附件2温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则考核指标考评内容计分办法Ⅰ类评分标准分值Ⅱ类评分标准分值自评一、组织管理1、学校要把教育信息化建设纳入到“十一·五”教育发展规划之中，并作为一项重要内容达标加分制1、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分；2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分21、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分；2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分22、成立以学校主要领导和教学骨干参加的领导和应用指导小组。各项责任落实，各成员职责分工明确。有专（兼）职网络管理人员和信息技术教师达标加分制1、有组织机构得1分，没有不得分；2、各项职能分工明确得1分，没有不得分；3、有2名以上专职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分31、有组织机构得1分，没有不得分；2、各项职能分工明确得1分，没有不得分；3、有2名以上专（兼）职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分33、建立学校教育信息化管理、应用和安全制度。把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核之中，有一整套行之有效的网络安全措施达标加分制1、各项规章制度完整得1分，不完整不得分；2、把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分3、有防火墙、杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分31、各项规章制度较完备得1分，不完备不得分；2、把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分3、有杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分34、建立长效经费保障机制。信息技术费确保网络出口、设施设备更新维护、教学资源添置和人员培训等开支等级加分制保障率为100%，得2分，85-100%得1分，85%（含）以下不得分2保障率为100%，得2分，80-100%得1分，80%（含）以下不得分2---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5、各类信息化设施设备完好率达到95%以上等级加分制完好率达到95%以上得2分，90-95%以上得1分，90%（含）以下不得分2完好率达到90%以上得2分，85-90%得1分，85%（含）以下不得分2二、校园信息化环境6、学校网络信息点分布，接入市、县教育城域网和主干带宽等级加分制1、信息点覆盖所有教学场所得2分，覆盖主要教学场所得1分，没有不得分；2、网络接入和主干传输速率1Gbps得6分，100Mbps得3分，低于不得分81、信息点覆盖主要教学场所得4分，覆盖个别重要教学场所得2分，没有不得分；2、网络接入和主干传输速率达到100Mbps，得6分，宽带得3分，没有不得分107、建有学校网站，具备网上公共信息交流达标加分制1、有网站、每周更新信息得2分，没有不得分；2、具备网上公共信息发布和校内、外网上信息交流得4分，校内发布、交流得2分，没有不得分61、有网站或托管得2分，没有不得分；2、具备网上公共信息发布和校内网上信息交流得5分，没有不得分78、全校生机比、教师机用电脑达标加分制1、生机比高中7：1、初中10：1、小学12：1得8分，没有不得分；2、教师机人手1台得2分，有课件制作室或教师办公电脑得1分，没有不得分101、生机比高中9：1、初中12：1、小学14：1得8分，没有不得分；2、有课件制作室或每个教师办公室至少1台电脑得2分，没有不得分109、各类多媒体设备配置。每个普通教室配有1套具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频播放功能的多媒体平台。专业教室门类齐全，分别具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频摄录播等功能，能满足各类教学活动的需要达标加分制1、普通教室多媒体平台配备达到1套/班得8分，没有不得分；2、专业教室门类齐全，能满足各类教学活动需要得2分，没有不得分101、普通教室多媒体平台配备达到1套/3个班得6分，没有不得分；2、其它教室配置两机一幕得2分，没有不得分；3、专业教室门类较多，能满足重要教学活动需要得2分，没有不得分；4、每个年段配置1套光盘播放设备得2分，学校配置1套得1分，没有不得分12---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---10、建立校园智能电视、广播系统和网络视频收视系统达标加分制1、有校园智能广...