房管局学分制实施方案为进一步做好干部教育培训学分制考核管理工作，提升我局干部教育培训管理工作科学化、标准化、制度化水平，根据?关于在全市开展干部教育培训学分制考核管理工作的通知?、?关于印发通知?和?关于印发的通知?的要求，特制定本方案。一、指导思想坚持以“三个代表〞和科学开展观为指导，按照客观、准确、全面、公开的原那么，对2022年度全局干部参加学习培训情况进行量化考核。通过学分制考核，激发干部参加学习培训的自觉性和主动性，进一步提升培训效果，为推动全市转型开展、全面开展、科学开展提供人才智力支持。二、考核对象和考核时间局参照公务员法管理的人员。2022年度干部教育培训学分制考核工作于2022年3月底前完成。三、考核程序和申报程序学分制考核采取个人申报、部门审核、组织评定的方式进行，考核结果及时进行反应，并在一定范围内进行通报。学分申报实行网上申报和纸质申报。申报的同时，必须提供相关证明材料，由局党组进行审核，并进行公示。公示结束后，县处级领导的材料报市委组织部审核；科级及以下干部的材料报市人力资源和社会保障局审核。参加在线学习的干部须通过干部教育在线网站和填写?年度干部教育培训学分考核申报表?〔一式三份〕进行申报。，四、考核内容根据?关于印发通知?第六条规定：干部教育培训学分由根底学分、奖励学分和处分学分三局部组成。〔一〕根底学分是指干部参加脱产培训、中心组学习、集体学习、在线学习等所获得的学分。根底学分在干部教育培训总学分中所占比例不得低于60%。1、脱产培训。经上级组织人事部门或单位党委〔党组〕批准，选调参加各级党校、行政学院、干部学院、各类高校等国内〔境〕外培训机构的脱产学习，每天记2学分。以调学通知、培训结业证书为依据。2、中心组学习。参加党委〔党组〕中心组学习并撰写心得体会等，每次记l学分。以中心组学习记录、干部心得体会文章为依据。3、集体学习。参加市、县、区统一组织的专题报告、辅导讲座等，每次记l学分；参加本系统、本单位组织的集体学习每次记0.5学分。年度最高记15学分。以单位学习签---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---到记录、干部学习笔记或发言材料等为依据。4、在线学习。参照?市干部在线学习管理暂行方法?执行。完成在线学习任务获得的学分直接计入根底学分，年度最低学分不少于35学分。以各级干部网络培训管理中心、分中心提供的干部在线学习记录为依据。〔二〕奖励学分是指干部参加在职自学、学历学位进修、专业资格考试、任职资格考试、实践锻炼、学习成果运用等所获得的学分。1、在职自学。结合工作实际撰写调研报告，每篇记5学分，被上级领导批示或被上级内部期刊采用，每篇加记2学分。联合署名的，平均记分。年度最高计25学分。以干部的调研报告为依据。2、学历学位进修。通过在职或脱产学习参加由中央、省委党校和高等院校举办的各类学历、学位教育，获得国家成认的学历或学位证书的，当年度记20学分。同时取得学历学位的，当年度记30学分。以取得的学历或学位证书为依据。3、专业资格证书考试。参加由国家、省、市统一组织的各类专业资格考试取得相应合格证书的，当年度分别记20学分、15学分、2022学分。以取得的合格证书为依据。4、任职资格考试。通过市党政领导干部理论水平任职资格考试，获得合格证书的，当年度记2022学分。以取得的合格证书为依据。5、实践锻炼。到省外挂职锻炼或支援艰苦地区〔我省对口支援的新疆、西藏、四川松潘三地〕工作的，每年度记2022学分；在省内挂职锻炼的，每年度记5学分；在省内外驻点招商引资、选派任职的，每年度记2学分。缺乏1年的按1年计算。以组织人事部门的文件、干部实践锻炼的考核鉴定等为依据。6、学习成果运用。撰写出版学术著作的，独著记20学分，合著记2022学分。公开发表理论文章的，国家级报刊杂志每篇记2022学分，省级报刊杂志每篇记5学分，市级报刊杂志每篇记3学分。多级刊发的，取最高分计算。以出版物或刊发的理论文章、科研成果等为依据。〔三〕处分学分是指干部无故未参加组织调学、在线学习没有修完规定学分、严重违反学习...