教育管理活动方案时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育管理活动方案一、指导思想：以xxx重要思想为指导，以学习实践科学发展观活动为统领，以管理理念创新为先导，以规范办学行为为基础，以教育教学管理为核心，以增强管理效率和实效为重点，以健全制度体系、规范效果、落实责任为主要内容，夯实学校基础性工作，以学校文化管理为方向，促进内涵发展，从而全面提升学校发展水平。二、工作目标：1、加强科学管理，实现管理新模式。2、健全管理机制，完善文本体系。3、规范办学行为，推进依法治校。4、加强文化管理，提升办学品位。5、完善评价体系，深化教育改革。6、加强常规管理，提高管理内涵。7、深化课堂教学改革，探索教学模式。8、加强安全工作，创建平安校园。三、组织领导：为全面深入贯彻落实教育局教育管理年的要求，成立锦州七中教育管理年活动领导小组。组长：张丽洁副组长：梁旭华、董立志、赵凤娟、陈静、宫文江成员：各处室主任及教研组长领导小组办公室：学校办公室四、工作任务：（一）加强科学管理，实行四化管理模式。1、学校管理民主化。进一步强化民主管理，推进民主化办学进程。成立校务决策委员会，重新建立校务公开领导小组和监督小组，坚持学校重大决策（人事、财务、评优、职称评聘等）公开、透明，坚持校长信箱，校长电子邮箱开放制度，接受群众监督，坚持依靠广大教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---职工办学，定期向群众征集意见，充分发扬教职工办学的积极性和创造性，努力营造阳光、和谐、其乐融融的办学新氛围。2、规章制度校本化。坚持依法治校，修订和完善学校各项规章制度，逐步使管理向科学化、规范化目标迈进，规章制度的修订和完善要坚持务本、务实、可用，具有操作性。3、常规管理目标化。坚持目标化管理，一切常规性工作纳入目标体系，做到定内容、定时间、定过程，在目标体系下进行，做到科学有序，相关处室对全年的工作做到目标分解，落实到教研组、班级，直至每个个体。4、质量管理精细化。质量是管理的生命，加强管理其终极目标是要提高质量，而精细化管理是保证，一切管理都要从细、小着眼，将精细化管理进行到底。（二）加强常规管理，着力内涵发展。内涵发展是教育管理年活动的根本，也是我们追求的最高境界。坚持内涵发展就是要把教育管理年的工作做实、做好、做精，在平凡务实中积累办学底蕴，激发内在活力；就是要淡薄名利、洗尽浮躁、增强素质、务实精进、整体提高。1、建设学习型组织。现代学校的办学经验告诉我们，学习型组织是学校办学的永动机器，是源泉和动力。我们要借教育管理年的契机，进一步完善和发展学习型组织，让每位教职工在学校这个群体中本着挑战自我、超越自我的理念，紧紧围绕学校的发展目标，结合工作需要，加强---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---团队学习和群体智力的开发，提高应变能力和创新能力。2、强化教学常规管理。牢固树立向管理要质量，向管理要效益的意识，继续完善教师教学工作考核评价体系，着重体现对教师备课、上课、批改作业、辅导等方面的考核，确保课堂教学效率的提高。3、强化教科研管理。树立科研兴校、科研促教、科研育才的目标，充分发挥教科研的先导、服务功能，加强教科研队伍建设，培养教科研骨干，努力开展有效科研活动，加强课题研究指导，积极推动学校教育科研的可持续发展。4、加强队伍建设。加强行政领导队伍建设，从境界、修为、管理等方面提升领导品位，制订《七中行政干部工作要求》，努力提高管理执行力，增强领导管理职责，强化责权意识，强化基层意识，强化实效意识，强化创新意识，努力使管理人员个个成为教育的能手，协调的好手，管理的高手，真正打造一支团结向上，求真务实，高效廉洁，群众满意的领导干部队伍。加强教师队伍建设，以构建教师成长成才的培训，进行考核，激励、发展机制为重点，切实为教师提供可持续发展的平台。加强行风建设，提高师德水平，认真落实青年教师帮带制度，促进青年教师迅速成...