2021年春节主题教育活动策划方案五篇春节主题教育活动方案1活动目标1.了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一.2.能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛.3.引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐.教学重点.难点重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛.难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐.活动准备1.物质准备:敲锣打鼓.耍狮子等的挂图.2.经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情.活动过程活动一.欣赏中国年画一.出示年画,引起幼儿兴趣1.教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝.小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?2.教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?二.观察年画的内容1.教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)2.教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰.年.鱼福等,都是祝福的话)三.观察年画的色彩1.引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色.2.教师:年画的色彩有什么不同?四.欣赏比较---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛1.引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画.2.自由讨论交流对年画的认识与感受.春节主题教育活动方案2一.活动目标:1.通过与同伴.老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情.友情和师生情.2.感受过春节的快乐.3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐.二.活动准备:1.召开班级家委会.布置教室环境等.2.音乐和制作卡片材料.3.饺子皮.饺子馅.碗.筷子.电磁炉等.4.春节小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间:_年--月--日下午4:30(如果家长还未下班,可等下班后过来)三.活动过程:各位家长.小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来.我们送走了快快乐乐的_年,明天我们就要迎来崭新的一年.我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康.万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团.包饺子活动.家长.教师带领孩子一起参与到包饺子.下饺子.品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感.成就感.2.甜甜蜜蜜送祝福家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作春节贺卡.和朋友交换贺卡,送上春节祝福语.3.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》.孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌.就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈.5.送上春节的礼物.春节主题教育活动方案3一.教学目标:1.知道春节是我国最盛大.最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗.2.在〝拓展活动〞〝看一看〞环节学习有序观察,在〝说一说〞环节体会有感情地表达.春节是我国最隆重.最盛大的传统节日,以及春节的具体时间二.重点难点:让学生知道春节时我国最盛大.最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗.三.课前准备(前置性学习)四.教学过程:(一)导入在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下?指名背诵,全班齐背诵.你知道〝元日〞是指哪一天吗?学生回答:元日是指春节.春节是我国最盛大.最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节.(二).学生分组自学思考题:1.春节在哪一天?在古代称为什么?2.春节的起源?(春节是怎么来的?)(三).讨论1.学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为〝元日〞〝元旦〞,俗称〝过年〞2.春节的起源学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---老师播放视频故事《年的起源》(四).拓展活动你知道哪些春节的传统习俗?春节主题教育活动方案4...