【最新】幼儿园小班科学教研计划经常制订工作计划,可以使人的生活.工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,习惯了制订工作计划,让人变得不拖拉.不懒惰.不推诿.不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯.可以让你脱颖而出.小编搜集的>,供大家参考阅读.幼儿园小班科学教研计划篇一一.班况分析本班现有幼儿28名,男孩_名,女孩7名,其中老生_名,新生_名.新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制.不过,由于孩子的年龄差距.新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下:1.健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能力.但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿;2.语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强;3.社会领域:能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助;4.艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高;5.科学领域:孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心.对幼儿自我保护意识.自控力.活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学习的主动性的培养.本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到快乐.充实.开心.二.教育教学总目标:根据我们班幼儿的年龄特点.实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.情绪快乐.稳定,掌握基本的自我服务能力.生活卫生习惯有条理.有规律.2.能积极参加各项集体活动,在活动中学会初步控制自己的情绪,养成一定的规则意识.3.愿意主动同成人及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听.4.愿意参与各类游戏活动.愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力.各项具体教育目标(一)健康:1.喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活.2.进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面.地面整洁.养成餐后自己送餐盘,自己漱口.擦脸的良好卫生习惯.3.能安静入睡.培养幼儿独立穿脱.整理衣物的良好习惯.会收拾日常生活用品.4.认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识.5.初步建立体育活动的规则意识.6.在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气.7.在进行走.跑.跳.钻.爬.攀.投.平衡等动作和做操时放松自然.(二)语言:1.学会安静的听他人说话,不随便插嘴.2.喜欢与老师.同伴交流,愿意在集体面前讲话表演.3.初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语.4.在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思.5.能较安静的倾听故事.儿歌等,愿意学说简单的书面语言,丰富词汇量.6.在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语,并乐意学说英语,尝试说一些简单的英语单词和简短口语.(三)科学:1.乐意参加科学活动,如:观察.种植.饲养.小实验等,初步形成好奇.好问的科学品质.2.能关心和爱护常见的动物.植物及周围的自然环境.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3.初步学会观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验.4.初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现.5.学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法,参与简单的制作活动.6.能注意并感知周围环境中物体的形状.数量等.7.愿意参加数学活动,能按要求拿取.摆放操作材料.8.学习一些常用的量词.9.学习按物体量(大小.长短)的差异进行5以内物体的排序._.学习手口一致点数_以内的实物,能说出总数,并能按指定数目取出相应的物体.(四)社会:1.能大方地与成人.同伴交往.2.在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处.3.合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事.4.知道爱家人.老师.同伴,会感谢,有爱心.5.了解社会生活中的一些基本规则.6.会初步使用礼貌用语与他人交往.(五)艺术:1.愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐.2...