全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案

全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案全市“学党规、学系列讲话做合格党员”学习教育实施方案根据中央和省委部署,结合石家庄实际,现就在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。一、总体要求(一)认识重要意义。开展“两学一做”学习教育,是落实关于加强教育管理要求、面向全体深化教育的重要实践,是推动教育从“关键少数”向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展党的群众线教育实践活动和”三严三实”专题教育、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署,体现了持续抓党的思想建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的定力,对于加强党的思想建设、作风建设和纪律建设,保持发展党的先进性和性,引导广大奋发有为、建功立业,确保完成“十三五”奋斗目标,夺取全面建成小康社会新胜利,都具有十分重要的意义。(二)明确目标要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以、遵守党规为基本要求,以用习总系列重要讲话武装全党为根本任务,教育引导广大自觉按照标准规范言行,进一步坚想,提高党性;进一步增强意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确方向;进一步树立清风正气,纪律规矩;进一步强化旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为贯彻落实五大发展、率先在全省全面建成小康社会提供坚强组织。(三)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题:一是理想模糊,主要是对主义缺乏,对中国特色社会主义缺乏信心,,推崇价值观念,热衷于组织、参加活动等;二是党的意识和意识淡化,主要是看齐意识不强,不守纪律规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;三是旨观念淡薄,主要是利己主义严重,群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群命财产安全受到时临危等;四是不振,主要是工作消极懈怠,、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;五是行为不端,主要是违公德、职业、家庭美德,不注意个人品德,享受、奢侈浪费等。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合,与党规党纪贯彻执行情况相结合,与处置不合格相结合,推动党的作风不断好转。(四)把握基本原则。“两学一做”学习教育涉及范围广、层级多、组织难度大,必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪,做到“五五突出”:正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;学用结合,突出知行合一、以学带做;问题导向,突出整改提高;领导带头,突出以上率下;从实际出发,突出分类指导。各级党委要针对领导机关、领导班子和干部、普通的不同情况作出安排,充分发挥党支部净化、提高的主动性,最大限度激发参与热情,把“两学一做”学习教育作为一项重大任务组织好、推动好、落实好。(一)学党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导广大逐条逐句,明确做合格的标准和条件。学习《中国章程》,深入领会党的性质、旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会条件和义务、,牢记誓词,明确做合格的标准和条件。学习《中国廉洁自律准则》《中国纪律处分条例》《中国保障条例》等法规,掌握廉洁自律准则的“四个必须”“四个”,掌握各类违纪行为的情形和处分。学习党的历史,学习先辈和先进典型,特别要认真学习西柏坡、新时期赶考。要从违纪违型中汲取...

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