辽宁退休教师涨工资,辽宁退休教师工资改革方案消息我国目前有350万名班主任老师。教导部出台的《班主任工作规定》中明确规定确保班主任教师的待遇。2022年辽宁教师工资改革方案最新消息：工资发放(一)课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数，为所授第i班课时折算系数。计算以教务科正式下达的学期教学筹划及实际授课学时数为根本依据。按不可怜况取值如下：1.与教学内容有关的(1)教师承担不同班级同一学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、筹划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，那么=1.00(2)教师承担同教材同进度的重复课，其=0.9。(3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=1.2。(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课=1.2。(5)在学期举行中，因教学任务需要，临时安置接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的=1.2，否那么所接(代)的课，=1.0。其余课时按正常处境计算。(6)其余处境授课，=1.0。2.与授课班级内学生人数有关的(1)1～20人，=0.8(2)21～35人，=0.9(3)36～50人，=1.0(4)51～65人，=1.1(5)66～80人，=1.2(6)81人以上以20人为间隔类推。教师所承担的授课如涉及上述多种处境，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---那么可根据其概括处境复合计算。(二)在校外率领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由加入指导实习的教师按处境调配，但每个教师最高不得超过每周22教分。(三)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6举行计算。(四)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6(五)除教学授课筹划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做一次早操按0.5教分计。(2)每领做一次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。(5)练习代表队加入经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好劳绩，可按取得的名次，由根基部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组一次性奖金。(六)教师因公出差，每周工作量按10教分计。(七)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导筹划并予以实施有检查考核，期满有鉴定，视其指导处境每学期计0～12教分工作量。(八)由学校安置教师编写教材(无稿酬)及其他教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学资料，按全稿(包括审定、校核)每1000字计1教分工作量。(九)学校统一停课考试的学科，任课教师出考卷每套(包括标准答案、评分标准)2教分，改卷(包括劳绩单、劳绩分析、整理上交试卷)每班2教分。(十)教师受学校委派在校外任课，其工作量计算与校内任课一致。(十一)教师完成其他零星工作任务，一般均不再计算工作量，非凡处境可由专业科申报，由教务科会同教学校长抉择其工作量。(十二)教师工作量由所在专业科(部)填报，教务科核定和汇总。(十三)教师业务档案中，工作量按实际授课时数及完成的其他教学任务填写。(十四)假使教师每月教学工作量折合教分超过50分，超过片面每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。(十五)见习教师在见习期内任课，在18教分/月内，不计发任课效益工资，超过18教分/月，超出片面每1教分计发10元效益工资。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---