【最新】医院人才培养方案范本（一）一.指导思想以____重要思想为指导,全面落实___发展观和__人才观,着力建设一支具有扎实医学基础理论.基本知识和基本技能,在医.教.研方面做出突出成绩的医学科技领军人才的后备力量,建立起适应我院医疗事业发展和重点专业建设要求.符合医学科技发展需要的青年人才管理.运行机制和良好环境,为我院医疗事业发展提供人才保证.二.培养目标通过选拔中青年医学人才并经五年的重点培养,使培养对象成为我院医德高尚.医疗技术水平高.创新意识强.发展潜力大的医学.科研力量和学科带头人,从而合理完善我院老.中.青的人才梯队.三.人才选拔（一）选拔条件.1.优良的思想品德.热爱本专业,有强烈的事业心和责任感,作风正派,求真务实,愿为医学事业献身,有高尚的医德医风,有埋头苦干的求实作风,有坚忍不拔的意志和心理素质.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.有较强的学术能力和医学实践能力.掌握本学科国内外最新学术动态,对学科发展有自己独到的见解,有一定的工作经验,能够处理较复杂的疑难问题,在本专业中有一定影响,能够提出专业发展的规划和设想,有较好的科研.教学.临床.组织管理能力.近五年内无重大医疗事故.工作差错,无不良医疗行为,无年度考核不合格.3.具备创新精神和开拓能力.有探索医学科学求知的热情和执著追求精神,有创造性的思维方式,勇于开拓进取.具有一定的外语基础,能够看懂一般专业外文资料.4.身体健康,原则上要求年龄在40岁以下.（二）选拔程序1.个人申请2.部门推荐3.医院审批四.培养原则---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（一）坚持德.智.体全面发展.在培养中青年后备人才时,要坚持技术和品德两方面培养并举,培养出能胜任本职工作的德才兼备的中青年医学人才.（二）坚持高标准.严格培养.从选拔或考核抓起,提出高标准及起点,做到宁缺毋滥,严把考核关.建设一支能在医疗.科研等领域有突出成绩的中青年医学人才队伍.（三）坚持培养与引进相结合.我院将从工作条件.人事环境.生活条件.职称晋级等方面下功夫有目的.有针对性地引进优秀人才.同时大力发展自身后备人才的培养,达到既补血又造血的目的,使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地,从根本上解决学科发展的问题.（四）坚持医.教.研并重.在实施工作中不能以医疗技术水平.科研业绩或教学水平其中之一作为单一培养指标,而是要坚持医.教.研并举.将中青年医师培养成三方面都突出的医院后备人才,促进医院的医疗.科研和教学三个能力的全面提升.五.培养措施（一）进一步加强对培养对象的政治理论学习和职业道德教育,帮助他们树立正确的世界观.人生观.价值观,和解放思想,实事求是,不断创新的科学精神.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）加强业务培训,提高培养对象的业务水平.积极拓宽渠道,采用多种形式为他们的培训进修.合作研究和科技攻关创造条件和机会.优先推荐他们到各级学术团体任职,积极参与科研课题竞争,给与充分的科研自主权,帮助参与国内外学术活动.出国进修.出版专著,让他们经受锻炼,不断增长知识才干.另外,通过聘请有名的国内外专家教授来医院进行学术讲座.专业培训或指导的方法提高中青年医师素质.（三）建立导师制.培养对象须聘请相关领域的专家作为学术导师,提高培养起点.导师必须保证在培养对象所在单位工作一定时间,并与培养对象单位鉴定合同,保证达到预期的培养目标.（四）鼓励老带新培养方法.定期组织院内老专家与中青年医师相互学习的交流会,用老专家的经验帮助中青年医师提高自身医疗水平和医德医风.（五）激励人才.奖惩分明.通过物质.情感等有效地调动中青年人才的积极性.主动性和创造性,鼓励中青年医师创造出成绩.在加大人才培养的同时,做到待遇留人.感情留人.环境留人和条件留人,留住医院人才.六.管理办法（一）制定中青年医学后备人才培养制度和规章,统一组织中青年医学人才培养计划的实施.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（二）与培养对象签定培养合同.（三）负责批准或撤销人才培养资助...