枣阳市刘升镇中心学校课外访万家工作方案刘升镇中心学校教师“课外访万家”活动实施方案一、指导思想以家访为途径，培养良好的师生关係，建立互信的家校关係，促进学生健康成长，在全镇开展“千名教师访万家”的基础上，深入开展“全面家访，重点再访，个案跟蹤，有访必果”活动，促进广大教师主动走进学生家庭引导广大家长树立科学的教育观，优化学生成长环境，搭建学生健康成长平台，促进教育和谐发展。二、家访目标“课外访万家”活动要实现“两个全参与”、“两个全覆盖”，即所有班主任全参与，所有课任教师全参与；覆盖全镇所有中小学，覆盖全部学生家庭，让家访成为广大教师的自觉行动。各校教师实地家访达到100%，重点回访不得低于20%，个案跟蹤不得低于5%。要通过开家长会、**、信函、网际网路等辅助形式访询全覆盖。三、家访内容以“师德为範，育人为本”为主题，以“一切为了学生，关爱学生成长”为主线，全镇各学普遍开展对学生的家访。家访内容：向家长反馈学生在学校的学习情况及表现，了解家长的希望和期盼；了解学生在家的学习、生活习惯和在家的表现，与家长的关係和态度，与社会接触情况；了解学生家庭和社会关係状况是否对学生的影响；向家长介---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---绍学校教育的基本情况和要求；了解学生的精神、心理状态及变化等；听取学生家长的意见和建议，**教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释；发现和总结优秀家庭教育典型。四、活动要求家访前，教师要做到“六备”，即备学生、备家长、备内容、备策略、备预期备应急预案。家访中，要做到“五心”，即热心、耐心、专心、细心、精心。家访后，要有“四记”，教师人手一本《家访记录本》，记好家访笔记，记录家访过程，记载各种资讯，记清意见和建议。家访后教师要对家访情况进行归类整理，分出型别，研究制定每个型别的沟通办法，确定回访和个案跟蹤物件。寒暑假家访，要做到“六个必访”，即学困生必访，家庭困难生必访，留守生必访，残疾生必访，有辍学倾向生必访，急需帮助生必访。对个案学生要重点再访，进行跟蹤，建立家访档案，列入学校重点家访物件。让每一位学生都能享受到学校教育、教师关怀、家庭关爱、社会关注的阳光。学校组织家访活动要做到“六有四建”，即有家访记录、有总结材料、有创新经验、有典型事蹟、有先进人物、有影像**资料；建立家访工作制度、建立家访工作档案、建立学校和教师整改措施建立学生跟蹤教育资讯库。家访要以实地访询为主，兼顾其他形式，推进预约家访、爱心家访、赏识家访、商讨式家访，杜绝告状式家访、例行公事式家访、居高临下式家---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---访等。注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。家访一般应为两人一组，相互搭配，便于全面了解学生情况，与家长沟通。家访要做到“六不準”：不準要求家长安排车辆接送；不準借家访名义向家长提出任何私人要求；不準收受家长馈赠的钱、物；不準接受家长的吃请和报销开支；不準参与家长组织的娱乐消费活动；不準利用知悉或者掌握的招考等教育资讯向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。五、活动安排2021年“课外访万家”活动从7月开始，12月底结束，活动分为三个阶段。（一）宣传发动阶段（7月下旬）。组织动员。7月下旬，召开动员大会，进行工作部署。分级培训。开展培训，学校要抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义内容、方法和要求。（二）推进实施阶段（8月上旬-11月）。摸清情况。8月上旬，收录学生地址、家庭情况、联络**等相关资讯，进行分类整理。学校制定家访方案，班级制定家访计划。明确任务。8月中旬，学校召开教师大会进行培训，明确工作任务和要求，落实工作职责。开展家访。8月下旬――11月，家访以班级为单位，班主任、科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《刘升镇中小学教师家访记载表》（见附件）。通过文字、**等形式建立学生家访档案。家访活动结...