中学开展大学习大调研大改进工作实施方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，研究谋划好“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实好省市县委开展“大学习、大调研、大改进”工作要求，根据学校实际，经校党委研究，特制订开展“大学习、大调研、大改进”实施方案。具体如下：一、总体要求通过深化学习讨论、深入调研排查、深度改进提升，教育引导全校党员干部进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实；引导广大党员干部进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、扬起理想之帆；进一步落实新时代党的建设总要求和各项工作部署，着力解决各党支部和党员干部政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题；进一步推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，认清优势、找准弱项，补齐短板，着力增强坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的自觉性主动性创造性，推进学校教育改革稳步发展，确保习近平新时代中国特色社---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---会主义思想和党的十九大精神在学校落地生根，实现学校各项事业高质量发展。开展“大学习、大调研、大改进”工作，从3月份开始，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推进。要坚持问题导向，坚持从严从实，把各项要求贯通起来，要边学边讨论，边调研排查边改进提升，切实增强整体效果。要与即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接，把“大学习、大调研、大改进”相关要求纳入主题教育总体安排；要与全面整改巡视巡查发现的突出问题结合起来，不断深化对巡视巡查工作极端重要性的认识，推动全面从严治党不断向纵深发展。二、工作原则（一）坚持问题导向。深入教学一线找问题，对照先进找差距，对照要求找不足，紧紧围绕学校中心工作和各支部实际，聚焦影响制约学校改革发展的理念不够先进、开放意识不够强学校教育体制不够优化等根本性、制度性、深层次问题进行查找，对存在问题不掩盖、不回避、不推脱，深刻分析原因，制定整改措施，解放思想、攻坚克难，深度改进、提升水平。（二）坚持分类指导。区分不同层次、不同类型党支部和党员情况，研究制定具体化、精准化、差异化的推进措施，增强工作的针对性和实效性，做到学习内容精准、调研问题精准、深度改进精准、取得成效精准。（三）坚持从严从实。对照“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，强化各党支部书记第一责任人---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---责任，层层传导压力、压实责任。充分发挥领导班子、党员领导干部的示范带头作用，以上率下，学习在先、调研在先、整改在先，坚决防止搞形式、走过场。（四）坚持统筹推进。围绕中心、服务大局，把“大学习、大调研、大改进”与“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育统筹结合，整体推进；与服务新旧动能转换重大战略，推进学校改革发展深度融合，同谋划、共促进，切实把“大学习、大调研、大改进”成效体现到做好学校各项工作上来。三、扎实推进工作（一）科学安排好“大学习”1.聚焦学习内容。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党的十九大报告党章、《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）为基本学习教材，深入学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神，深入学习习近平总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神和视察XX重要讲话精神。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，用党的创新理论武装头脑、指导实...