学校落实“五项管理”工作实施方案(8篇)“五项管理〞即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行“五项管理〞督导的通知》，要求各省（区、市）教育督导部门，组织当地中小学校责任督学开展“五项管理〞督导工作。以下是为大家整理的学校落实“五项管理〞工作实施方案范文(精选8篇),欢迎品鉴!【篇一】学校落实“五项管理〞工作实施方案各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局:随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展产生了大量不利影响为了保护学生的视力，让学生一心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理通知如下。第一，有限带入校园。学校应告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。假如学生确实需要将手机带入校园，必需经家长同意书面申请。进入学校后，他们应当把手机交给学校统一保管，阻止带入课堂。其次，细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校的日常管理，制定具体措施，明确统一保管场所、方式和责任人并提供必要的保管装置。通过设立校园公共电话、班主任沟通热线、摸索使用具有通话功能的电子学生证书或提供其他家长便利联系学生的方式，解决学生与家长的通话需---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---求。加强课堂教学和作业管理，不要用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。第三，加强教育指导。学校应通过国家讲话、班级团队会议、心理咨询、学校规章制度等形式加强教育指导，使学生科学合理地对待和合理地使用手机，提高信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴的管理行为。做好家校沟通工作。学校应告知家长手机管理的相关要求，明确过度使用手机的危害和加强管理的必要性家长要履行教育职责，加强对孩子使用手机的监视管理，形成家校合作教育。第五，加强监视检查。县级教育行政部门要指导学校细化手机管理规定，广泛听取看法和建议及时解决学校手机管理中的问题。教育监视部门应将学校手机管理纳入日常监视范围，确保相关要求全面落实，促进学生健康成长。【篇二】学校落实“五项管理〞工作实施方案尊敬的家长朋友：您好！为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质〞五项管理的号召，遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进“五项管理〞落地生根，现将落实“五项管理〞一封信共享给您，请您认真阅读，切实承受起监视和教育的职责，家校共育促进孩子全面、健康而有特性地发展。一、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。小学一、二年级不得留书面家庭作业，三至六年级家庭作业每天操纵在1小时以内；双休日及节假日不得加大作业量，教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；不得给家长布置或者变相布置作业，不得要求家长检查和批改作业。请家长朋友对孩子居家学习进行监视管理，督促孩子合理安排好居家学习时间，制定学习计划，培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯，让孩子逐步养成良好的学习习惯；同时建议家长朋友，要积极营建良好的学习环境，不要再给孩子布置作业，不要给孩子过量报兴趣班增加孩子身体和心理负担。二、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，不得以课前预习、课后稳定等任何形式布置作业。小学早上上课时间一般不早于8:00，确保学生达到规定睡眠时间要求，小学生就寝时间一般不晚于21:00，请家长朋友一定要做好陪伴和引导，培养孩子良好的睡前习惯，设定好固定的睡眠时间，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。三、加强手机管理，为孩子健康发展提升能力。原则上，学生不得将手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，阻止带入课堂；学校设立校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求请家长朋友们要以身作则，言传身教...