通信工程专业人才培养方案（080604）一、学制与学位学制：四年。学位：工学学士。二、培养目标通信工程专业是面向通信与信息领域、口径较宽、适应面较广的工科专业，以培养通信信息领域的复合型高级工程技术人才为目标。主要通过学习和掌握现代通信原理、现代通信系统和现代通信网络等通信基本理论，以达到对通信时信号的产生、信息的传输、交换和处理等关键通信过程的系统认识；并通过对计算机通信、数字通信、移动通信、光纤通信、无线通信、多媒体通信、现代交换以及下一代通信网等现代通信技术的学习，全面系统地掌握现代通信技术的基础理论和工程应用技术。本专业的人才培养特点是：采用CDIO工程教育理念和教学模式，夯实基础，拓宽口径，注重工程实践能力和创新能力的培养，注重思想道德和文化素质修养，注重提高学生的敬业精神和社会责任感，培养能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及能跟踪专业领域内新理论、新技术的发展、能从事通信技术、通信系统和通信网等方面科学研究和工程应用的复合型高级工程技术人才。本专业根据现代通信技术发展的需要，重点向学生传授通信系统和通信网络方面的理论基础和专业技术知识，以实际通信工程项目为驱动，以省级工程实验室、市级重点实验室为核心打造创新实践平台，使学生完整地参与项目从构思、设计、实现到运作的所有实践环节，实现学生在个人能力、团队协作能力、工程系统能力等方面的全面提升。三、培养要求(1)思想道德与综合素质①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观和为人民服务的人生观；②掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和社会主义科学发展观的重要思想；③具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有遵纪守法、自律谦让、团结合作的品质。④具备一定的社会、人文学科知识和法律知识，具备一定的文化和艺术修养。⑤身体健康并达到大学生体育运动合格标准；具有健康的心理素质和良好的行为习惯。(2)专业素质本专业学生主要学习通信理论基础、现代通信技术和通信工程应用方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识与能力：①经过系统的CDIO工程方法和工程实践培训，具备较强工程应用和实践能力；②掌握扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，掌握良好的人文社会科学及管理科学基础知识，具有外语综合应用能力；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---③掌握本专业领域的技术基础理论知识，适应通信工程方面的工作和技术要求；④掌握光纤、移动、无线等通信技术；⑤掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；⑥具有设计、开发、调试、应用通信系统和通信网的基本能力；⑦了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；⑧了解通信技术的最新进展与发展动态；⑨掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和较强的继续学习能力。四、主干学科信息与通信工程、计算机科学与技术。五、主要课程电路理论与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、现代交换原理、单片机原理及应用、电磁场与微波技术、光纤通信、移动通信、计算机网络及协议等。六、主要实践性教学环节主要实践教学环节有：大学生社会实践、军事训练与入学教育、公益劳动、物理实验、金工实习、电子工艺实训、通信工程设计项目(一级项目)、通信系统设计项目(二级项目)、电子电路设计项目(三级项目)、单片机系统设计项目(三级项目)、生产实习、通信电子系统设计项目(三级项目)、DSP系统设计项目(三级项目)、毕业实习、毕业设计等。七、学分要求课组名称修读方式理论教学实践教学学分合计学分学分公共基础课组必修47552学科基础课组必修6413.577.5专业方向课组限选1940.559.5专业拓展课组任选13316总计14362205毕业总学分205八、教学总体安排公共基础课组教学计划进程表课组名称教学环节课程考核方式开课单位学分学时课时分配总学时理论学时实验学时一二三四五六...