橙子变变变活动策划方案橙子变变变活动目标：1、从不同侧面观看橙子，依据橙子的根本外形绽开想象。2、喜爱想象，有初步的发散性思维及细致观看的力量。重点：依据橙子的不同根本外形绽开想象。难点：幼儿从不同的视桔察橙，有初步的发散性思维及细致观看的力量。活动预备：“橙子变变变”的PPT、摸箱一个（内装有苹果、橙、梨、猕猴桃等水果）、“橙子搜寻”图画一幅（用“橙”的各种元素绘制的图画）、橙子横切面和竖切面的放照片各一张、投影仪、电脑、水果刀、托盘、纸巾、记号笔等。活动过程：一、猜猜谁来了（一）教师引导幼儿凝视屏幕，播放PPT出示单线条的一个圆，引导幼儿胆想象“猜猜谁来了”。重点提问：今日教师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，猜猜它是谁？（引导幼儿依据圆形绽开想象）（二）教师连续播放PPT在圆中添加一点，引导幼儿连续想象，引出主体“橙”。重点提问：1、由一根线变成了一个圆，它会是什么呢？2、现在圆圈里多了一点，今日请来的朋友是谁呢？3、“橙”这种水果你喜爱吗？为什么？（通过点、线，组成了立体的橙的图形。引导幼儿了解点、线、面之间的关系，并通过想象趣味性地引出主体。）二、橙子变变变（一）出示装有各种水果的摸箱，请一位幼儿用手将橙子摸出来。（请幼儿站在摸箱后操作，摸箱的正面有盖可以翻开，其他坐着的幼儿可以看到摸箱内的”状况，以便上下进展互动。）重点提问：1、“橙”就藏在盒子里，不过里面还有其它水果。小朋友能不能用手来找出橙呢？2、你是怎么找到它的？橙的皮摸上去是什么感觉？3、我们把橙放看看它的皮是怎样的？看上去像什么？（通过投影仪将橙放。）（二）引导幼儿观看橙蒂，并对橙蒂的好玩图形绽开想象。（教师可以现场随笔画的形式将幼儿的想象稍加表现出来。）重点提问：1、橙皮的外表突出来的一个圆点是什么？2、它是由哪两个图形组成的？它像什么？（三）引导幼儿观看橙的横切面和竖切面，并对两个切面的好玩图形绽开想象。1、出示了两张切面的照片，引发争论，引导幼儿了解“横切面”和“竖切面”的由来。重点提问：为什么同样切一刀，切出来的图案不一样？2、对橙的横切面绽开想象。3、对橙的竖切面绽开想象。小结：橙是一种特别好吃、特别有养分的水果，但今日我们也发觉了橙也是特别好玩的水果，由于我们从它身上找到了许多好玩的小隐秘。三、橙子搜寻教师出示一幅由各种橙的创意元素构成的画，引导幼儿一起找找橙躲在哪里。2、学校教师节中秋节系列活动筹划方案系列活动筹划方案一、教师节教师节文案：又是9月，“教师节”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---踏着轻快的步伐缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年，再到风华青年的生命历程，教师，都是最值得我们敬重和感恩的人！他们虽然生活清苦，却情系祖国将来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人！在教师节马上降临之际，“**”向您道声：“教师，您辛苦了！”1、“我和我的教师”少儿书画赛作品提交时间：XX年9月1日9月9日参赛条件：6-12岁的小朋友参赛主题：我和我的教师接收地点：各购物广场顾客效劳中心活动内容：9月9日下午3：00前，小朋友只需将自己“我和我的教师书画作品”交到我购物广场效劳中心即可参与赛评比。我们将于9月10日评出：一等奖：1名奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本二等奖：2名奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本三等奖：3名奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本优秀奖：10名奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本同时，于9月10日在店广场展现。10日晚上，在教师节晚会上为获奖选手颁奖。备注：（1）、姓名、年龄、住址和学校名称，写在画纸正面下方。（2）、参赛作讫我司参展1周后退还，请参展后1周内到效劳中心领取。费用：800元/店2、教师您辛苦了！教师节文艺联欢晚会暨“我和我的教师”少儿书画赛颁奖晚会活动时间：9月10日晚7：008：30活动内容：由各购物广场组织员工参与3、让教师永葆青春的隐秘离不开化装品！尊敬的教师时空的流转是把我与您之间的距离越拉越长但思念的心却永久不会转变如春风拂过百...