关于清明节活动方案模板6篇[范文仅供参考，自行编辑使用]清明节活动方案篇1一、活动主题：祭奠先烈发扬爱国主义精神，诵读经典弘扬优秀民族文化二、活动目的：为贯彻落实《Xx县中小学校外教育工作指导意见》，深入推进中心节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节开展学员道德教育，在这样一个意义深远的日子，通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。三、活动时间：——四、参加人员：少先队干部成员五、活动过程：（一）走近清明节，开展学习清明文化、缅怀感恩活动。1、学习清明文化，召开主题班会(3月30日周一上午班会课)：主要介绍：清明节的由来、清明节的文化内涵、清明节的传说、清明节的习俗等。2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈：（1）3月31日各班利用诵读课时间、组织学员讲革命先烈的故事。（提前布置学员搜集有关资料）（2）活动结束，组织学员交流心得，表达感受，写出活动感悟，主题是：“热爱家乡，不忘先烈”。3、老师们在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。（二）走进清明节，组织教师和学生代表到烈士陵园祭扫烈士墓活动。1、3月30——4月1日，同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的花环，每班一个（重在培养每位学生的动手能力，提高活动的参与率）。少先队中心成员制作白花一朵。2、4月2日13：00，教师对参与学生进行活动前纪律、安全教育。3、4月2日13:20点，整队与中心学校会合，准备出发。4、祭扫活动程序。（积极响应配合中心学校安排）（1）向纪念碑敬献花圈、默哀；（2）队员代表发言；（3）领导讲话；（4）绕墓一周献花；（5）瞻仰烈士纪念碑；5、清明扫墓活动结束：集合队伍。六、活动要求：1、每班一个花环按时完成，尽量让学生自己动手，使全班学生都能积极参与，选择制作的最好的花环于4月1日晚上交；2、一至二年级利用4月1日、4月2日晨会时间，向学生介绍清明节的习俗，教师准备一个先烈事迹给学生讲故事；3、三至六年级利用周记机会，每人写一篇清明节的体会或者先烈的英勇事迹；4、活动前，要对学员介绍清明扫墓的有关知识。牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学员集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。5、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。6、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）7、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。清明节活动方案篇2一、活动目的：1、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备：请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程：1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。2、讲介之推的故事——即清明节的来历。3、讨论：（1）寒食节是怎样来的？（2）现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。5、讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山...