2022年教育体育局工作要点单位工作计划____年，面对“十四五”新机遇，站在现代化新起点，围绕办好人民满意教育的目标要求，聚焦“公平”与“高质量”两大主题，落实立德树人、“五育”并举的教育理念，保持燃烧激情、争先进位的奋斗姿态，奋力绘就我县教育体育高质量发展新的蓝图。一、全面加强教体系统党的政治建设把党的政治建设摆在首要位置，落实党的建设总要求和党的组织路线，不断提升基层党组织建设水平。牢牢把握意识形态工作领导权，加强政治建设的方向引领。加强和完善党对教育体育工作的全面领导。制定深化“不忘初心、牢记使命”主题教育制度，抓好“四个清单”落实工作，推进主题教育常态化制度化。开展教育系统党建研究，推进学校党建“一校一策”课题研究。落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理。开展基层党组织建设质量提升行动，增强基层党组织战斗堡垒作用。建立完善民办学校党建考评机制，把党建作为民办学校章程和年检重要内容。总结宣传好新冠肺炎疫情防控工作中涌现的基层党组织和党员干部先进事迹。做好教育系统群团工作，推进学校共青团改革，发挥教育工会职能。二、加快推进教育项目建设按照“小学就近入学、初中相对集中、优化教育资源配置”的原则，根据城乡一体化综合发展规划、学龄人口变动趋势以及外来务工人员子女就学需求等因素，科学谋划教育布局。加快推进二中新校区建设，建成并启用四十八中分校、师范附小分校、浍水路小学、浮槎山路小学等4所学校，科学有效地做好城实验第二小学、翠微亭学校、包公大道延段学校、特教学校迁建、长临河学校新校区、等7所中小学的设计、勘界、立项前期工作。推进安师大实验学校学生公寓等11所学校教育类政府性预算项目、中小学校舍维修改造项目和16所中小学薄改提升建设项目。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、打造高素质专业化教师队伍健全师德师风建设长效机制；提升教师队伍整体素质；依法保障教师待遇和地位；优化教师队伍管理机制。贯彻落实《县全面实施中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》，推行中小学教师“无校籍”管理，确保城乡中小学校师资均衡，推动城乡教育一体化发展。探索建立教师教育质量监测评估机制和中小学教师校长专业发展支持服务体系，努力构建有利于名师名家成长的教师管理机制，加强教研队伍建设，培养造就教学名师，鼓励教师在实践中大胆探索，创新教育模式和教学方法，造就一批本土教育家。四、完善德智体美劳全面育人体系全面推动_习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，深化新时代学校思想政治理论课教学。构建组织网络化、管理规范化、目标系列化、内容具体化、评价多元化的德育工作体系，切实增强中小学德育工作的时代性、针对性和实效性。保障学生身心健康，深入落实《市中小学办学行为“十不得”》，建立常态化学业负担监测机制，切实减轻违背教育教学规律、有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长。全面推进课后服务，落实《市中小学生课后服务工作实施方案》，通过政府购买服务等方式，选择有资质、有保障的校外社会机构参与课后服务，不断丰富课后服务内容，提升课后服务质量。把学校体育工作摆在更加突出的位置抓好落实，以普及校园足球、校园篮球为引领，示范带动其他体育项目覆盖。进一步强化学校美育育人功能，大力开展以美育为核心的跨学科教育教学和课外实践活动。深入开展劳动教育，开足开好国家规定的综合实践活动课程和通用技术课程。促进学习兴趣和能力的养成，培养学生勇于创新的科学精神，建立日常科技教育与“青少年科技创新县长奖”、“最美小创客”等科技教育竞赛活动相衔接的机制。积极探索五育并举量化考核体系，构建学生全面发展长效机制，促进学生德智体美劳全面发展。五、强化教育公共服务保障是完善优质教育资源供给机制。加大教育投入，按照扩大增量、盘活存量的原则，强化经费、师资等政策支持。深入开展“美丽校园”和“新优质学校”创建。坚---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---持公益普惠原则，...