幼儿园安全主题教育班级活动策划方案活动目标：1、培育幼儿的自我爱护意识。2、教育幼儿不任凭接受生疏人的东西、不给生疏人开门、不跟生疏人走。3、知道在发生危急时如何自救。4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。活动预备：1、图片1幅2、儿歌《生疏人》活动建议：一、出示图片，引导幼儿观看并叙述图片内容，提问：图片上有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?老师进行小结：小姐姐不要生疏人的东西，她怕生疏人会损害她。二、学习儿歌《生疏人》1、告知幼儿老师有一首关于《生疏人》的儿歌，请大家一起观赏。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿争论：生疏人为什么会送礼物个小伴侣?我们为什么不要生疏人的东西?引导幼儿绽开争论，让幼儿知道生疏人给小伴侣礼物是有目的的，有的想骗小伴侣离开妈妈、爸爸;有的想骗小伴侣到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被生疏人送的礼物迷惑，而上当受骗。附：儿歌：生疏人生疏人给吃的，我不要生疏人领我走，我不去，生疏人送礼物，我不要，生疏人来敲们，我不开。幼儿园平安主题教育班级活动策划方案2活动目标：1、幼儿能基本把握歌曲旋律，理解歌词含义;2、能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并愿意创编歌词;3、知道身边有哪些危急，并学会爱护自己和提示伴侣留意平安。4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。5、增加平安意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。活动预备：1、打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。一个幼儿被火烧手指、一个幼儿被电到、一幼儿被烫到、一幼儿倒下的图片。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、图的解释。如：打火机(图片)X、一幼儿被火烧手指(图片)。3、三只小猴子的图片，音乐、黑板、纸张和笔。活动过程：(一)、开头部分：幼儿练声，复习歌曲《三只小猴》，熟识歌曲旋律。1、幼儿跟音乐用唱的方式同老师和小伴侣问好!练声!1234|5—|5432|1—||老师：“平常我们都在向老师和伴侣打招呼，今日我们要换个不同的打招呼的（方法），认真听。”(老师唱，引导幼儿回答。也可以幼儿同幼儿打招呼)2、老师出示三只猴子，引导幼儿复习歌曲《三只小猴》;老师：“瞧，今日我们请了三只小猴子来做客，小伴侣还记得他们的歌怎么唱的吗?请你们用好听的声音唱出来!”(二)、基本部分：幼儿听老师范唱，幼儿依据图饰来学习老师改编的歌词并跟学和创编。1、老师范唱改编歌词后的歌曲《三只小猴》，引导幼儿认真倾听;老师：“老师觉得《三只小猴》的曲子很好听，于是我也给小伴侣带来了一首歌曲，你们认真听听歌曲里都讲了些什么?”2、出示图饰，老师其次次范唱，引导幼儿自己观看图片并理解歌词含义。老师：“刚才伴侣们都说道歌曲中唱了些什么，那现在看看黑板上老师的图饰，在听老师依据图唱一次，会唱的伴侣可以小声的跟---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---唱。”3、幼儿分组或分男女跟老师边看图饰边（唱歌）曲，让幼儿熟识歌词和歌曲旋律。4、引出歌曲名字《危急的东西不要碰》，引导幼儿思索生活中还有哪些危急;老师指：“这首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危急的东西不要碰》。那伴侣们在想想，生活中除了这些危急，还有哪些?假如不当心爱护自己会发生什么事情呢?”5、幼儿将找到的危急和不当心会发生的事情记录在纸上，老师此时清唱歌曲;老师：“老师为你们预备了一张纸和一只笔，请小伴侣将你们找到的危急和会发生的事情记录在纸上。”6、老师小结幼儿的记录，并选择两三个有特色的幼儿作品展现在黑板上，引导幼儿唱自己的所画内容;老师：“老师选了三个伴侣的画，咱们来听听他们是怎样告知我们危急的东西不要碰的?”7、幼儿将自己的记录唱给身旁的伴侣听同伴侣共享和提示伴侣留意平安;老师：“伴侣们都想做平安小卫士，那现在就把你创编的歌曲唱给身旁的好伴侣听吧，用你们的歌声告知他们这些是危急的东西不要碰。”(三)、结束部分：老师引导幼儿将...