铜陵市学前教育促进实施方案根据《安徽省财政厅安徽省教育厅关于印发〈安徽省支持学前教育开展资金管理方法》等四个资金管理方法的通知》（皖财教（2021）1052号）、《2022年安徽省20项民生实事主要内容》、《2022年民生工程实施工作五项要求》等相关文件要求，制定2022年铜陵市学前教育促进实施方案如下。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记考察安徽提出的“学前教育普惠开展”要求，巩固前期工作成果，加快开展学前教育，深入解决“入园难”“入园贵”问题，提升学前教育公共服务水平，办好学前教育，保障民生的迫切需要。二、目标任务围绕学前教育普及普惠开展，解决好儿童早期教育服务难以满足需求问题，通过在全市新建、改扩建一批公办幼儿园，开展幼儿资助和幼师培训，促进学前教育快速开展。2022年，新建改扩建公办幼儿园4所，预计全市学前三年毛入园率到达96%、普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上、公办园在园幼儿占比到达55%；资助幼儿1848人次。进一步推进学前教育普及和普惠开展，努力提升学前教育服务水平和服务能力。三、资金筹措市教体局会同市财政局，积极争取上级财政对我市学前教育促进工程建设的支持。县区应承当的资金按年度投资计划予以落实。各县区在落实财政资金支持的同时，可以通过吸引社会资本参与等方式，拓宽融资渠道，增加工程建设有效投入。四、主要内容（一）支持新建、改扩建公办幼儿园工程工程。一是健全工作机制。各工程县区成立由教育、发改、财政等部门参加的工作协调小组，加强协作、定期会商，形成工作合力。建立相应的组织机制，确定熟悉业务的精干人员，具体承当工程的实施和管理。实行定期调度、月通报、倒排工期、监督检查等工作制度，确保工程顺利实施和有序推进。二是强化工程管理。严格执行基本建设程序，始终把工程质量摆在首要位置，坚持先勘察、后设计、再施---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工，竣工验收合格后使用的原那么。三是严格监督检查。实行市级巡查、县区级自查机制。市对县区工程实施情况进行不定期指导、监督和检查。实行“三查三单”制度，对检查中发现的问题，及时下发责任清单、问题清单、整改清单，强化问题整改，确保整改到位。（二）开展家庭困难幼儿资助。一是全面落实幼儿资助政策。督促各县（区）对接受学前教育的各县（区）普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予资助。具体资助标准由各县（区）结合实际确定，县区域内标准统一。其中，原农村建档立卡贫困户家庭在园幼儿资助标准每人每年不低于1000元。同时，幼儿园要从事业收入中足额提取3%-5%的经费，用于减免收费、提供特殊困难补助等。积极引导和鼓励企业、社会团体及个人等捐资，帮助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。二是加大政策宣传力度。加大资助政策宣传力度，多渠道、多形式、全方位宣传贫困家庭幼儿学前教育资助政策，营造良好的社会舆论气氛，做到家喻户晓，深入人心。五、组织实施（一）加强组织领导。各县（区）要认真学习贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范开展的假设干意见》（中发（2018）39号）文件精神，积极谋划学前教育事业开展，要把推进学前教育普及普惠优质开展列入政府工作的重要议事日程和相关部门的年度任务，列入民生工程狠抓落实。（二）营造开展气氛。充分利用报刊、网络、电视等各类媒体，大力宣传学前教育。广泛宣传学前教育相关法律法规及政策，宣传和推广先进经验，营造全社会关心支持学前教育的良好气氛。（三）健全推进机制。各县（区）要建立学前教育促进工程协调机制，明确教育、财政部门的任务，着力破解长期制约学前教育开展的体制机制问题，严格学前教育促进工程的督查和考核，强力推进学前教育促进工程。（四）加强资金监管。各县（区）教育、财政部门要进一步规范学前教育专项经费使用管理，开展绩效目标执行监控，对绩效目标实现程度和预算执行进度实行“双监控”，及时纠正偏差。通过自评和外部评价相结合的方式，对预算执行情况开展绩效评价，切实增强...