某某市关于进一步加强运动员文化教育和运动员教练员保障工作实施方案范文为贯彻落实《国务院办公厅转发体育总局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》（国办发〔20XX〕XX号）、《关于贯彻落实进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》（体人字〔20XX〕XX号）、《XX区人民政府办公厅转发自治区体育局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作实施意见的通知》（XX政办发〔20XX〕XX号）、《少年儿童体育学校管理办法》（20XX年国家体育总局和教育部令第XX号）和《XX市人民政府办公室转发市体育局等部门关于进一步加强运动员文化教育和运动员教练员保障工作实施方案》（XX政办发〔20XX〕XX号）精神，切实做好我市运动员业余训练保障工作，妥善解决当前运动员文化教育和运动员教练员保障工作中面临的实际困难，推动我市竞技体育全面、协调、可持续发展，现结合我市实际，对加强运动员文化教育和运动员教练员保障工作提出如下实施方案。一、实施体教结合体制，加强运动员文化教育工作（一）高度重视XX市业余体校运动员的文化教育工作。处于基础教育阶段的运动员文化教育，严格遵守《中华人民共和国义务教育法》、《少年儿童体育学校管理办法》等法律法规，确保适龄运---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动员依法接受文化教育并达到国家规定的基本质量要求，完成九年义务教育，保证教育质量达到合格水平。（二）切实抓好体育和教育行政部门的资源整合工作，建立健全相关后备人才培养工作领导机制。遵循属地管理原则，建立以体育行政部门为主，体育、教育行政部门各负其责的竞技体育后备人才培养管理体制和运行机制。业余体校的日常管理，运动员选材、训练、输送、参赛，教练员、行政后勤人员配备、培训和教师的配备以体育行政部门为主；按照义务教育属地管理原则，体校运动员文化教育教学管理、教师培训等由相应的教育行政部门负责。现有体校编制内的教练员和行政后勤人员由体育部门进行资质考评，合格者由体育行政部门统一管理，不合格者由体育行政部门安排培训后再次考评或安排转岗。（三）体育、教育部门等共同研究制定体校教学质量评价考证制度。运动员思想教育、文化学习和训练比赛情况要纳入教师、教练的考核范畴。在校运动员代表国家、自治区、市、县（市、区）参加比赛取得的成绩纳入相关学校文化教师的年度考评，运动员文化考试成绩和文化课出勤情况纳入相关教练员的年度考评。根据在校运动员学训、输送、升学等情况的综合考核结果，确定文化教师和教练员的绩效考评。普通中小学体育教师开展课余运动训练应折算课时纳入其工作量，作为年度考评和绩效考评依据之一。（四）市文广局要不断改革完善少年儿童竞赛体系。比赛时间尽量安排在假期，并相对集中就近安排比赛地点，解决好学、训、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---赛之间的矛盾，为训练竞赛和文化学习的相互促进、协调发展提供平台。基础教育阶段的体校严格按照国家体育总局制定的全国青少年教育训练大纲进行科学系统的训练，要根据不同运动项目和不同年龄阶段的运动员成长规律，科学安排训练竞赛和文化学习时间，确保学、训两不误。对因训练、竞赛耽误学习课程的，应及时安排补课辅导。市业余体校制定运动员文化测试标准，运动员在参加全国、自治区竞技体育比赛前要进行文化课测试，测试不达标的，不允许参赛，为运动员的后续发展奠定基础。二、妥善解决运动员就读和升学，保障运动员文化教育（一）市文广局与教育局要从保障运动员文化教育权益出发，切实解决当前运动员就读、升学的问题，促进运动员全面发展。积极支持市业余体校与小学、初中、高中合作办学，拓宽运动员培养、输送渠道。（二）市教育局、市文广局根据全市竞技体育运动项目布局和高校招收高水平运动员需要，增加各级初、高中体育特长生数量。支持和鼓励运动员通过高校运动训练、民族传统体育专业单独招生和高校招收高水平运动员等单考或统考形式，进入高校学习。三、制定落实各项激励和保障政策，维护...