中学党委“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案中学党委“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论方案为扎实开展“两学一做”学习教育第二次专题学习讨论，现制定方案如下：一、对象范围以党支部为单位，全体党员参加集中学习讨论，党员分散、人数较多的党支部可分组开展学习讨论；党员领导干部以普通党员身份参加所在支部学习讨论。二、时间地点时间：6月20日下午第七、八节课地点安排：见下表支部集中学习地点指导联系人分组讨论地点、召集人初一支部大阶梯教室曾燕群一组：大阶梯教室，李xx二组：物理实验室1，石xx三组：物理实验室2，曹xx初二支部阶梯教室（2）金xx一组：阶梯教室2，喻兴华二组：办公楼四楼教研活动室7，刘xx三组：办公楼四楼教研活动室8，石xx初三支部办公楼六楼录课室帅xx一组：办公楼六楼录课室，汪xx二组：办公楼四楼教研活动室9，彭xx三组：办公楼四楼教研活动室10，朱xx高一支部办公楼五楼党委活动室黄xx一组：办公楼五楼党委活动室，刘xx二组：办公楼五楼党建活动室2，尹xx高二支部办公楼四楼教研活动室（五）黄汉军一组：办公楼四楼教研活动室5，曹xx二组：办公楼四楼教研活动室6，张xx高三支部办公楼三楼会议室王xx一组：办公楼三楼会议室，唐xx二组：办公楼三楼教研活动室11，李xx行政支部办公楼四楼会议室刘友铁一组：办公楼四楼会议室，李xx二组：办公楼一楼会议室，黄xx三组：物理实验室3，王xx三、学习主题以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---四、学习方式1、自学。要坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通学党章党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻《自律准则》。建议重点读《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《习近平总书记系列重要讲话（20**年版）》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。党员干部还要深入剖析周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。学校“南雅党员学习园地”微信公众号（微信号：xx）、长沙市南雅中学“两学一做”专题网站已经收集整理并发布了建议重点阅读的文字和音频，党员们可自行学习。2、领学。形式可以多样化，党支部书记或支委委员以讲微党课的形式领学，党支部书记要带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。3、践学。每名党员要聚焦“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员”主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。每个党支部要至少安排2名党员深入剖析违反党的纪律的典型案例，原则上专题讨论时间不少于半天。五、相关要求1、党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。2、各党支部要认真做好专题学习讨论方案，在《党支部工作手册》上做好学习记录。每名党员要撰写发言提纲，会后交支部汇总。市“两学一做”学习教育协调小组督导组将适时对学习讨论方案、学习记录、学习讨论会发言提纲进行抽查、通报。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、学校党委和各支部要及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后三天内，各支部向学校“两学一做”学习教育工作协调小组报送情况总结。在学习讨论完成后一周内，学校党委向市教育系统“两学一做”学习教育协调小组综合组报送情况总结。各支部的情况总结要写清楚本支部开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等集中学习研讨原则...