某某学校关于做好校内课后服务工作实施方案范文为贯彻落实《XX省教育厅办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》(XX教基[20XX]XX号)精神，依据《XX县中小学生校内课后服务工作实施办法》，结合学校实际，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，积极探索利用学校教育资源有效解决中小学生校内课后服务的有效途径，丰富学校课后兴趣培养，学校研究决定进行课后兴趣托管服务，特制定实施方案。一、指导思想为贯彻落实《XX省教育厅办公厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》(XX教基[20XX]XX号)精神，依据《XX县中小学生校内课后服务工作实施办法》，结合学校实际，进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，积极探索利用学校教育资源有效解决中小学生校内课后服务的有效途径，丰富学校课后兴趣培养，学校研究决定进行课后兴趣托管服务。方案内容如下。二、基本原则小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长提出书面委托申请，并报名登记。学生选择在校外参加课后服务的，学校要提醒家长选择合法合规、安全有保障、服务质量高的课后服务机构。第二，托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，我校公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项，主动接受学生、家长和社会监督。校内课后服务坚持公益普惠原则，为学生提供力所能及的服务，以政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不以营利为目的。三、目标要求1.树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；2.体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；3.达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。四、服务内容晚托（下午课后托管）（一）形式及内容：课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担的前提下，下午课后托管时间主要安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展社团及兴趣小组活动，根据学生身心发展特点和家长需求，拟设立雅智班（即作业辅导）和兴趣班，提供丰富多样的校内课后服务。（二）实施程序：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.大力宣传，正确导向学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与托管工作。2.选准机构，分清责任校内课后托管服务委托第三方培训机构进行管理。学校将采取信息公示、微信公众号、校讯通等多种方式告知家长。学校委托第三方社会机构作为收费主体，培训机构履行学生课后托管的组织、运作、托管费用收支、效果评估等重要职责，并与家长签订服务协议，收取的费用要进行专帐管理，并在每学期末公示收支情况。3.书面申请，审核确认课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、服务条件、审核标准和费用标准等信息向学生和家长公示，家长自愿选择服务项目，有托管需求的学生在家长指导下，填写《学生在校课后托管服务申请表》，由家长自行选择雅智班还是兴趣班（可以选择参加多项特长班，也可以选择参加兴趣+雅智班），签字认可后提交学校。学校审核通过，交与第三方培训机构，培训机构与家长签订托管协议书。4.具体安排学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到“三不”原则，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。（2）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会资源，开设足球、书法、绘画、舞蹈、合唱、象棋、围棋等二十多个兴趣班和一至六年级雅智班（即作业辅导），其中每个特长班学生人数不超过25人。（3）学...