二年级语文上册复习计划下面笔者给大家分享三篇关于二年级语文上册复习计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。二年级语文上册复习计划一、分单元复习。主要根据每一个单元的知识点有针对性的复习。具体内容见单元知识点复习。二、分类复习把本单元的基础知识等学生必须掌握的知识分类进行复习。主要包括这几类:字词部分:1、汉语拼音2、看拼音写词语3、成语4、辨字组词5、多音字组词6、换偏旁组词7、词语接龙、8、词语分类---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---9、选词填空10、近义词11、反义词、12、数量词13、表示颜色的词14、ABB、AABB、ABAC、式样的词语15、查字典16、词语搭配17、关联词句子部分:1、把字句2、被字句3、连词成句4、比喻句5、拟人句6、标点符号的使用段落部分1、找自然段2、整理段落---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课文部分:1、按课文内容填空2、课文主要内容,思想,写作手法3、课文续写阅读部分1、阅读考什么2、阅读的方法3、怎么做好阅读题4、阅读练习(1)课内阅读(2)课外阅读作文部分:1、看图作文(1)单幅(2)多幅2、留言条3、续写4、用词语编故事5、通知---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、读后感7、日记8、童话9、古诗10、现代诗歌三、教学措施1、单元复习,落实每一个知识点的教学。重点抓好后进生。2、分类复习,后进生先抓好基础知识的学习,因人而异,因材施教。3、重视阅读和写话的训练,主要教会学生写作方法。4、单元复习和单元测试交叉进行。可以多让学生合作学习,学得开心快乐。5、尽量不用枯燥的方式组织复习,多采取不同的形式落实每一个环节的教学。二年级语文上册复习计划模板一、指导思想为了在紧张的期末复习中使我们教师和学生能够更加科学、高效地进行复习结合我们平时的教学,以《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,积极引导学生巩固所学的知识,并在大量的练习中有所选择,有所侧重,帮助学生不断总结,及时反馈,以使我们的复习体现实效性。同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使班级不同---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---层次的学生都得到提高。二、全册知识点概括1、全册知识中学生掌握比较好的部分、薄弱部分基础知识掌握的比较好,学生能够自主识字,掌握了一定的识字方法,从学生的书写情况看,“写得正确”做得比较好,对于“写得端正”的要求还有欠缺,主要表现为:结构不稳、笔画倾斜、笔顺错误、撇画和捺画最难写好。能初步了解词语的意思,知道句式的基本组成结构,但对句子的理解能力有限。学生课内知识积累较好,灵活运用的能力较差,学生的审题能力还需进一步提高。阅读方面部分学生基本能读懂短文,完成文后试题。但一部分学生的独立阅读能力不够,教师还需在阅读方法上多加指导。学生能够自主地进行说话写话,但写话标点符号运用不准。2、各部分知识进行概括和提炼1)用音序查字法查字典。2)字:看拼音写字词,形近字辨析组词,多音字(组词,在句子中选择字音),总结易错的字,写出相同偏旁的字(独体字加偏旁组新字,再组词。)3)词语:反义词、近义词、填合适的词(数量词、词语搭配)出现形式有:直接填空、连线、在句子中填写。拓展积累词语:你能写出这样的词语吗?(四字词语AABB式,ABAC式,ABB式)4)句子:加标点、造句、被字句和把字句、比喻句。5)古诗背诵:要求背诵的课文,能填空或会默写。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6)阅读:数句子和自然段。按要求画有关的句子。(注意画准、画全。)根据短文内容填空。(要找到有关句子注意标画,写正确。)选择文中的多音字的正确读音或正确的字,选择恰当的词。词语搭配、找近义词、反义词。(连线、填空)加标点符号。拓展(如:你想对文中的##说点什么?)注意抓住主要人物说,句子要通顺。7)看图写话:重点指导学生如何看图。单幅图看图写话:抓住图上都有什么,是什么样的3、自己复习时候的侧重点。要以课本为基本出发点,重视课本内容和基础知识,...