党支部特色活动方案

党支部特色活动方案一、指导思想学校党支部创建特色活动以创先争优为指导,以圆满完成学校各项工作任务为目标,以服务师生为重点,以加强组织建设为保证,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中心任务,全面推进党的先进性建设,努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性,为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。二、工作目标总体目标通过深入开展创建党支部特色工作,探索符合时代特点的党建工作新办法,使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手;探索党建工作服务服从于学校教育教学中心工作发展的新途径,充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用,使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋模范作用的新领域,使创建党支部特色工作成为深受学校师生誉的党建工作亮点工程。具体目标1、领导班子好:团结、务实、科学、高效2、党员队伍好:思想正派、政治坚定、作风过硬、业务精湛、能力突出3、工作机制好:制度健全、党员为本、效果突出4、工作业绩好:立足岗位,勇于奉献,绩效突出5、特色突出好:人文关怀,和谐发展,孕育特色6、师生反映好:师生民主评议满意度高四、重点内容1、围绕中心任务。紧紧围绕办好社会满意的学校,党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提高业务素质和能力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有广泛影响的党建特色。2、围绕创建和谐校园。通过建立有效载体,健全工作机制,认真研究及时解决热点难点问题,积极协调各方面的利益关系,有效化解矛盾纠纷,创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建特色。3、围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨,建立完善党组织和服务党员群众、服务师生成长的长效机制,创建群众拥护的党建特色。五、主要载体以好习惯伴我行学生养成教育在行动为工作思路开展特色创建活动。具体包括:围绕全面提高教学质量,创新学校党建与教育---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---教学工作互促共融的有效载体;围绕深入实施学生养成教育,创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学生,探索建立关爱工程的长效机制,坚持边研究、边实践、边总结,探索党建成功经验,发挥党员的先锋模范作用。推进人才强校战略支部围绕创特色的目标,牢牢把握培养、激励、使用三个关键环节,分三个层次,谋划学校的人才队伍建设。1、发挥班子龙头作用加强班子建设是做好学校工作的前提条件。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,注重自身修养,提高综合素质,增强班子的战斗力。在工作中,互相尊重,互相支持,团结协作,权为教师所用,情为教师所系,利为教师所得,形成清正、民主、团结、创新的班风。坚持任人唯贤,德才兼备,公平、公正、公开原则,坚持用好的作风选人。注重从师生和家长的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面,进一步凝聚全校上下谋发展、强内涵的合力。2、发挥党员教师先锋模范作用一是学校党支部每月一次的常规政治学习,坚持三会一课制度,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。二是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终,围绕学校实际,开展丰富多彩的实践活动。以好习惯伴我行为重点,开展有针对性的学习、教育、检查活动,使党员教师进一步树立起以德立教、执教为民的教育观,正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进一步更新教师的教育理念,规范执教行为,提升教师的师德水平;为将留守儿童关爱行动活动落到实处,学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一,组织党员切实开展帮扶工作,通过慰问走访、电话联系等方式联系帮扶对象,了解他们的家庭状况,帮助解决生活困难,及时传递用工信息。3、抓师德,打造阳光教师我校党支部把加强教师职业道德建设...

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