2022年二年级数学培优补差工作计划2022年二班级数学培优补差工作方案怎么制定呢?下面我收拾了2022年二班级数学培优补差工作方案范文，欢送阅读参考!2022年二班级数学培优补差工作方案一新世纪召唤新课改，当前，学校数学教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在数学教学中举行素养教导和培养同学的创新精神，如何为同学的终身进展打好根底。为了全面提高本班同学学习的主动性和乐观性,采取以点带面,全面提高.通过培优补差使同学改变观念,仔细看待学习,进展智力,陶冶情操,真正做到老师动起来,同学活泼起来.并且长久坚持下去,真正让同学树立起学习的信念和士气.克制自卑的心里.在同学中形成“赶、帮、超”深厚的学习爱好,使每个同学学有所长,学有所用.因此,特制订本班数学培优补差工作方案。一、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、通过培优补差,使同学能充分熟悉到学习的重要性。3、仔细选择好培优补差的对象。4、仔细做好同学的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、详细内容1、培优内容：思维能力方面的训练。2、补差内容：义务教导课程规范实验教科书二班级上册。三、培优补差对象和形式对象：本班优等生和后进生形式：1、利用课堂时光相机辅导2、利用小学午休时光3、教师、家长相协作四、详细---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---措施1、利用课堂时光相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些根底学问，促使他们不断长进。当后进生作业浮现较多错误时，老师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因根底差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的办法，以新带旧，以旧促新，协助后进生弥补学问上的缺陷，进展他们的智力，增加他们学好语文的信念。另外，在课堂上对后进生多提问，发觉他们的优点和成果就准时褒扬，以此来提高他们的学习成果。2、课余时光个别辅导在限定的课堂教学时光内，是很难满足和适应不学生生的需要的。因此，课外辅导，作为课堂教学的补充是很有须要的。对于优等生，我决定制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们自立思量，指定他们对其他同学举行辅导，使他们的学问扩充到更大的领域，技能、技巧到达更高的水平，使他们永久好学上进，聪慧智慧得到更好地发挥。同时，在每周的星期二、四午休活动定期对后进生举行辅导，对当天所学的根底学问举行稳固，对把握特殊差的同学，举行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁长进快、看谁作业得总分值多、看谁成果好等。3、家长和教师相协作我决定布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生举行帮助辅导，教师定期到优等生和后进生家里举行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的长进。五、在培优补差中注重几点：1、不卑视学习有困难的同学，不纵容优秀的同学，一视同仁。2、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---常常与家长联系，互相了解同学在家与在校的一些状况，共同促进同学的作业状况，培养学习爱好，树立对学习的信念。3、对于同学的作业完成状况要准时地检查，并做出评价。4、按照优差生的实际状况制定学习计划，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们举行练习，学困生则按照他们的程度给与相应的题目举行练习和解说，已到达循序渐进的目的。5、不定期地举行所学学问的小测验，对所学学问举行抽测。6、要考究教法。要仔细上好每一节课，讨论不同课型的教法。如上复习课时，要把学问举行网络，把学问举行列表比拟，把学问系统，便于同学把握;上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的同学答题状况，讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动同学学习乐观性，提高优生率。总之，在素养教导的今日，培优补差工作是一个小学教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断试探有效的办法和阅历，使我们的培优补差工作更具功效。2022年二班级数学培优补差工作方案二为顺...