学校领导干部学习计划范文

学校指导干部学习方案范文用来申请学校的学习方案从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书,关于学校申请类的学习方案可以参考个人陈述方面的文章,本文主要先容提交大使馆签证用的学习方案。下面是小编给大家带来的学校指导干部学习方案范文,希望可以对大家有所帮助。根据教育管理中心人事科?关于制定XX年学校培训方案的通知?的要求,特制定XX年成功八中指导班子成员业务学习方案。一、指导思想:以邓小平教育理论和科学开展观为指导,以?国家中长期教育改革和开展规划纲要?、?山东省中长期教育改革和开展规划纲要?为指引通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训,进步本校指导班子成员的教育理论程度和业务素质,落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵开展、提升质量,学校指导班子成员要转变观念,在理论和理论上起引领和导向作用。二、读书方案严密围绕施行素质教育这一中心任务,通过读书活动,促使学校指导班子成员树立正确的办学思想,形成具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识构造和管理才能,具备自我开展、不断进步的才能。班子成员要研读一下书目?21世纪学习的革命?、?多元智能理---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---论?、?中学校管理?、?教学与管理?、?学校如何实现内涵开展?、?学校如何创立特色学校?、?感悟美国教育?、?走进学校时间的教育理论?、?爱弥儿?等。三、积极参加名校长工作室学习和进步我校指导班子成员王绪宝是东营市名校长任光升工作室成员,学校指导班子成员刘景云是齐鲁名校长张广利工作室成员我们要根据?名校长工作室培养对象入室学习指南?和?名校长工作室工作方案?的要求,积极参加学习培训,在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度,东营市名校长任光升工作室专题研讨方案如下:1、老师学习激情缺失的详细表现有哪些〔心智形式障碍有哪些〕?2、影响老师学习激情的内外部因素有哪些?3、老师工作敬请缺失的详细表现有哪些〔心智形式障碍有哪些〕?4、影响老师工作激情的内部因素分析哪些?5、如何培育校本文化,倡树高尚师德,点燃老师学习工作激情6、如何疏导老师心理,引领老师的精神生活,点燃老师的工作激情---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---7、如何建立良好的管理鼓励机制,点燃老师的工作激情8、如何激发老师的专业自觉和读书欲望,点燃老师的学习激情以上8个分主题每月一个,每一个主题都要从本校和本人详细的工作理论中找寻案例,可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进展根底材料的梳理提炼,要特别注重典型案例、典型故事的整理,然后每月一交流,一整理,形成初步成果。通过研讨,进入真正的学习反思、研究提升的状态。四、积极参加教管中心组织的中小学校长外出培训与考察学习活动五、立足本校实际,确立指导班子成员学习和研讨专题1、素质教育专题。理解素质教育研究和理论的新成果,进一步进步组织施行素质教育的才能和程度。素质教育的理论与理论;素质教育典型经历。2、教育改革和开展。理解当代社会开展趋势及其对教育的影响;理解教育如何促进开展;理解教育改革与开展的历史进程、当前状况和将来趋势;掌握现代教育的主要特征;明确我国教育开展与改革的目的;理解当今国内外教育理论主要流派及其根本观点,进步教育理论素养。3、学校开展与学校管理〔原理与技能〕。明确学校开展与学校---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---管理的关系,理解现代管理理论开展新成果,掌握学校管理根本原理和操作技能,总结、交流办学经历,进一步进步管理学校程度。现代管理和学校开展,学校开展与战略管理;学校内部管理体制改革;学校文化建立;学校教育质量保障体系;管理艺术与管理技能〔沟通、开会等〕;学校管理案例;校长专业开展。学校指导干部学习方案篇二一、指导思想坚持以科学开展观为指导,以创立“学习型党组织〞为主线,以“讲党性、重品行、做表率〞等主题活动为抓手,标准班子队伍建为实在进步党员干部的理论素养、工作程度和执政才能,结合学校实际,定期组织学校指...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?