附件1安徽省第五届中小学生艺术展演活动方案一、项目分类展演活动的类别分为：艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文、艺术教育科研论文报告会。艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。艺术表演节目、艺术作品和征文的具体要求见附件3。艺术教育科研论文报告会方案见附件4。二、对象和分组艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为以少年宫、少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生，中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位组队的中学生。“阳光下成长”征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。艺术教育科研论文报告会的参加对象为全省中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，高等学校音乐教育和美术教育专业教师，以及从事中小学艺术教育的相关人员。三、分阶段工作要求（一）第一阶段活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动发动全体学生参与，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、深入基层、宣传展演。在学校开展活动的基础上，各县（市、区）、市教育行政部门根据实际情况，采取集中或分散的形式组织展演活动。2015年6月中旬各市、省直管县教育局和省属中等职业学校（高职学校中专部）将评选出的优秀艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文和艺术教育科研论文报送全省展演活动组委会（报送办法另文通知）。（注：设有音乐教育和美术教育专业的高校报送艺术教育科研论文）（二）第二阶段活动---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---在基层开展活动的基础上，省教育厅开展省级评选，举办展演和艺术教育科研论文报告会，并将评选出的优秀节目、作品、征文和论文报送全国展演活动组委会。（三）第三阶段活动2015年11月全国展演活动组委会对各省报送的节目、作品、征文和论文进行评选和认定，12月组织编印艺术作品集、征文集和论文集。2016年2月参加在青岛市全国现场集中展演活动，主要内容：中学组艺术表演节目现场展演；优秀艺术作品展览；艺术教育科研论文报告会；现场展演开幕式和闭幕颁奖晚会。四、奖励办法（一）奖项设置设优秀组织奖、艺术表演奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、艺术教育论文奖等六类奖项。优秀组织奖：设市、县（区）教育行政部门和省属中专学校优秀组织奖。艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖。艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励获艺术表演节目一、二、三等奖的指导教师（每个节目不超过3名）和艺术作品一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---艺术教育论文奖：设中小学艺术教育科研论文一、二、三等奖。（二）评选办法1.优秀组织奖市（省直管县）教育行政部门、省属中专学校优秀组织奖将由省展演活动组委会根据各市（省直管县）教育局艺术展演的组织情况进行评选。县（区）教育行政部门优秀组织奖由各市按本市参加展演活动的县（区）总数的20％左右评选推荐，报省展演活动组委会认定。获优秀组织奖的市、县（区）教育行政部门，要求组织工作扎实，有活动实施方案，学校和学生的参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，并有开展活动的相关书面材料。参评优秀组织奖的省属中专学校，要求指导思想明确，组织工作扎实，学生参与面广，活动内容丰富多彩，活动效果突出。2.艺术表演节目、艺术作品、艺术教育科研论文有关奖项市（省直管县）教育行政部门、省属中专学校和有关高校按规定报全省展演活动组委会统一评选。附件2安徽省第五届中小学生艺术展演活动组委...