学校迎接三类城市语言文字工作评估检查实施方案

XX小学迎接三类城市语言文字工作评估检查实施方案为普及普通话和用字规范化,迎接上级语言文字工作委员会对我校进行三类城市语言文字工作的评估检查,认真做好迎检工作,根据市语委、区教育科的部署,特制定本实施方案。一、提高认识,明确意义普通话是全国通用的语言,语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普通话是学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神和加强社会主义精神文明建设。语言文字规范化、标准化与学校教育密切相关,是学校素质教育和学校管理的重要内容之一。二、依法行政,加强领导推广普及普通话和使用规范字,首先要做到依法行政,即认真贯彻落实《宪法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、辽宁省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法、《教育法》等法律法规。其次是加强领导,为了认真抓好语言文字工作,深入持久地开展,我校特成立语言文字工作领导小组,成员名单如下:组长:XX副组长:XX成员:全体教师三、对照标准,制定方案(一)宣传动员阶段1.传达会议精神,布置评估迎检工作。2.组织学习有关语言文字的法律、法规、政策及评估细则。3.明确语言文字工作评估检查的任务、部门、负责人,组织成立迎评估小组。4.制订学校迎检方案。5.制订切实可行的学校语言文字工作规章制度。“请说普通话,请用规范字”固定标牌。“请说普通话”的标牌。8.过道、走廊张贴有关标语、标牌。(二)自查整改阶段1.对照评估标准进行认真的自查、整改。2.完成对学校范围内标语牌、名称牌、宣传窗、黑板报等用字的清理工作。3.完成对学校公文、校刊(报)、试卷、印刷物等用字用语的清理工作。4.全面检查教案、板书、批改作业和书写评语的用字用语情况。5.认真做好档案资料建设和整理工作。四、落实责任,注重实效根据“幼儿园、小学、中等学校语言文字工作评估指标要素及评分标准”和“小学迎接三类城市语言文字工作评估检查实施方案”为了把迎检工作抓到位,抓扎实,经学校研究决定,具体布置如下:迎语言文字评估工作安排---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---工作内容责任人完成时间1.传达会议精神,布置评估迎检工作8月16日前完成2.组织学习有关语言文字的法律、法规、政策及评估细则8月17日前完成3.明确语言文字工作评估检查的任务、部门、负责人8月17日前完成8月17日前完成8月19日前完成8月22日前完成8月20日前完成8.制定切实可行的语言、文字规范制度8月17日前完成9.对照评估标准进行认真的自查、整改8月22日前完成10.完成对学校范围内标语牌、名称牌、宣传窗、黑板报等用字的清理工作8月22日前完成11.完成对学校公文、校刊(报)、印刷物等用字用语的清理工作8月20日前完成12.全面检查教案、试卷、板书、批改作业和书写评语的用字用语情况8月20日前完成8月22日前完成14.做好档案资料建设、整理工作和有关语言文字工作的会议记录8月20日前完成8月22日前完成16.有关语言、文字活动方案、记录、图片等资料8月21日前完成17.过道、走廊张贴有关标语,悬挂“请说普通话,请用规范字”固定标牌,办公桌上设置“请说普通话”标牌8月21日前完成8月22日前完成···························································名言警句业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。这句话出自唐代韩愈的《进学解》。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---意思是:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性马虎随便只会导致失败。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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