2022年教育体育局学生资助工作计划以_习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面认真贯彻落实党的十九届三中、四中和五中全会精神，按照省委教育工委、省教育厅的工作部署，以“做好家庭经济困难学生资助、完善国家助学贷款管理制度、落实各项资助政策”为重点，突出学生资助工作的政治责任和民生宗旨。进一步健全学生资助制度，推进精细化管理，夯实精准资助，提升资助育人水平，努力开创我县学生资助工作新局面。二、工作目标健全家庭经济困难学生资助体系，提高家庭经济困难学生资助水平，加大财政投入，落实和完善各项助学政策，彻底解决家庭经济困难学生上学难问题。三、工作重点(一)加强队伍建设，提高管理能力和服务水平。认真贯彻落实《关于加强市组织机构和队伍建设意见》(教〔____〕32号)文件精神，切实配齐配强学生资助专职人员，保证资助队伍人员稳定。加大资助工作人员培训力度，切实提高资助工作人员的思想素质、业务能力和工作水平，打造专业化的资助工作队伍。(二)健全家庭经济困难学生资助体系，落实各项资助政策。1.认真实施中等职业学校、普通高中和幼儿园家庭经济困难学生资助工作。实行校长负责制，各校要成立校长任组长的领导小组。加强资助对象认定、公示及审核工作，资助对象认定要经评选和公示，确保资助对象认定准确真实，严禁虚报冒领。进一步加强资助资金评审发放的监管力度，确保资助资金安全使用。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2.加强对中等职业学校、普通高中和幼儿园校(园)内资助资金提取、使用管理的监督检查。普惠性幼儿园按照3%-5%的比例从事业收入中足额提取校内资助资金，非普惠性幼儿园提取比例由幼儿园根据实际需要自行决定；公办普通高中按照3%-5%的比例从事业收入中足额提取校内资助资金，民办普通高中应当按照不少于5%的比例从学费收入中足额提取校内资助资金；中等职业学校校内资助资金提取比例由学校自行决定。进一步完善制度，严格程序，细化管理，单独立账，确保专款专用。3.积极探索建立精准资助工作机制。在学生资助工作中，努力做到精准识别，精准资助，精准管理。健全家庭经济困难学生资助体系，落实各项资助政策。(三)加强协调，切实做好生源地信用助学贷款及贷后管理工作。1.做好生源地助学贷款的政策宣传和业务受理工作。进一步提高认识，通过报纸、电视、网络等各种形式加大生源地信用助学贷款宣传力度，在中职和普高学校设立宣传栏，发放政策宣传单等方式，向学生解读助学贷款政策。在高三阶段组织享受国家助学金的学生进行贷款预申请工作。积极协调各相关部门，严把受理材料审查关，争取申贷审批通过率达到100%，做到“应贷尽贷”。2.做好生源地信用助学贷款的贷后管理和系统维护工作。加强诚信教育，完善贷后管理制度建设。建立与学生沟通的长效机制，即加强与已办理贷款的学生、学生家庭的联系和沟通，至少每年一次，及时了解贷款学生家庭的实际情况及还贷能力，提前开展对进入还款期学生本息催缴工作，确保本息回收率达到100%。(四)落实社会资助项目的实施。积极做好大学新生入学资助、“沪蕾行动”资助、浙江滴水慈善基金会“手拉手结对”助学等社会捐助项目管理工作。建立贫困学生数据库，并积极与相关部门联系，整合社会资助资金，统筹研究资助对象，统一发放资助资金。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(五)超前谋划，精心部署，切实做好其他学生资助工作。做好服义务兵役大学生的学费补偿、贷款代偿等其他有关资助工作。四、工作保障措施(一)规范学生资助资金管理。积极协调、及时配套各项资助资金，严把资助资金发放。幼儿资助按学期申请、发放；中职国家助学金按学期申请，按月打卡发放；中职免学费按学期申请免除，财政按学期拨付补助资金到校；普通高中国家助学金按学年申请、按学期发放。规范校内资助行为，督促、指导学校进一步加强校内资助工作，做到纳入预算，分账核算，专款专用，杜绝以学生管理支出抵校内资助现象。建立工作通联和资金管理联合审查工作制度，实行内外并举，监管融通，保障资助资金...