连平县元善中学开展培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和中共中央办公厅及上级教育部门关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见，学校决定在学生中开展积极培育和践行社会主义核心价值观教育活动，通过教育活动引领学生健康成长和全面成才，进一步提升学校的育人水平和学生的综合素质。现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想学校在开展社会主义核心价值观教育活动要始终把文明礼仪教育、法制教育、生态环保教育、生命教育、网络道德教育和心理健康教育等贯穿其中，通过开展一系列活动促进学生健康成长，以创建“文明校园”、“生态校园”、“书香校园”、“平安校园”、“健康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体，促进德育工作更好更快的发展。二、成立“开展社会主义核心价值观教育活动”工作领导小组组长：吴伟峰副组长：谢文拔、唐文斌、赖伟鹏、黄文坚、麦惠常成员：冯房文、唐少锋、宁挺、谢文仲、叶建军赖文剑、杨永生、叶健强、赖光涛、各班班主任三、活动步骤（一）宣传阶段（2014年9月）通过校园广播、电子显示屏、黑板报、橱窗、横幅等传媒手段，在中学生中广泛宣传社会主义核心价值观。（二）活动开展阶段（2014年10月-2014年12月）1.坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂。政治、语文、历史三个学科要求依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，加---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---强德育渗透，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观融入课堂教学全过程。同时，由学校组织教师进行初赛，并将优秀课例制成视频录像，上交教育局普教股进行评选。2．组织八年级学生开展学工学农生产体验劳动。学校结合实际情况安排组织学生课外时间到工厂或农村家庭参加体验劳动，在结束后要求每位学生撰写不少于1000字的心得体会文章，学校进行初赛，选出10份优秀作品送交教育局普教股。3．组织各年级学生参观社会实践基地。学校团委组织学生参观连平博物馆——颜伯焘纪念馆。参观结束后，要求撰写不少于800字的心得体会文章，并选出10份优秀作品交教育局普教股4．组织各年级学生开展社会调查。由团委牵头组织部分学生对一些与社会主义核心价值观相悖的社会问题和社会现象，如交通违章，乱扔乱吐，农村砍伐树木当柴烧、猪粪直排河道等破坏生态环境的生产生活行为的现状、成因开展调查，并思考对策，形成调查报告，选送优秀作品上交教育局普教股。5．实行周末家务作业制度。政教处制作《元善中学周末家务登记卡》，由班主任向返家的学生布置适量家务劳动。学生在家按要求完成家务劳动，填写家务登记卡，并由家长和学生共同签名确认。6．加强心理健康教育。每天下午开放心理咨询室，配备四名兼职心理健康教育教师轮流值班，加强对部分学生的心理辅导。举行一次以班或年级为单位的心理辅导课，印发相关心理健康知识的辅导材料。7．开展“光盘行动”。由总务处组织学生开展街头“光盘行动”宣传活动，派发“光盘行动”倡议书以及“光盘行动”的相关资料。开展学校饭堂“光盘行动”，安排老师、学生值日，督促纠正早餐浪费行为。8．改进管理育人，在校园开展节水节电活动。在水龙头和电灯开关附近张贴“随手关水”“随手关灯”等节约警示标语，提醒广大师生注意节约水电。安排工作人员每天定期巡查并更换漏水的水龙头等设施，并在水电设施附近张贴报修电话或在固定区域设置报修箱，避免因为设施损坏造成资源浪费。推进---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---校园设施设备节能改造，安装定时开关、感应开关等，减少资源浪费。9.开展文明上网教育活动。一是召开主题班会，列举不文明上网的行为、表现和危害，并组织学生展开讨论，引导学生文明上网。二是通过学校宣传栏、橱窗、国...