师德主题教育活动实施方案大全第一篇：师德主题教育活动实施方案大全“新风育师德正气促和谐”师德主题教育活动实施方案一、活动目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，按照胡锦涛总书记在全国优秀教师座谈会上讲话的要求，以社会主义核心价值体系为根本，以弘扬社会主义正气、培养良好风尚为着力点，努力造就一支爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的高素质教师队伍，为我市职业教育的改革和发展做出应有的贡献。二、实施步骤第一阶段：宣传学习阶段——抓教育，树立良好的师德意识（9月25日——10月15日）（一）、宣传发动：1、在认真学习省市有关文件精神的基础上，结合学校实际制定切实可行的师德教育活动方案。（责任人：）2、通过校园广播、黑板报、宣传栏以及召开教师会等形式宣传本次教育活动，使每位教师都能认识到本次师德主题教育活动的重要性、必要性，从而主动地、自觉地参加到师德主题教育活动中来。（责任人：）（二）、理论学习：1、把师德主题教育活动与“讲正气、树新风”活动结合起来，与全民素质教育活动结合起来，采取观看录像、集体学习、个人自学等形式，认真学习有关文件精神。学习内容如下：①胡锦涛总书---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---记关于倡导八种良好风气的重要论述；②胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神；③《职业教育法》；④《教师法》；⑤《中小学教师职业道德规范》；⑥《教师礼仪》；⑦《公民道德》；⑧《市民文明素质教育读本》；⑨《公共文明礼仪知识读本》；⑩学习胡安梅、申承林、马文友等20位优秀教师的先进事迹。（责任人：）2、要求所有教师在学习的基础上，写一篇心得体会，于10月15日前交办公室。（责任人：）（三）、开展专题大讨论活动：1、在认真学习、提高认识基础上，以处室为单位，围绕“树立新风正气的重要意义”、“教师在构建和谐校园中的作用”、“弘扬良好风气构建和谐校园教师应当怎样做”、“如何做一名人民满意的教师”等专题开展讨论。各处室、各教研组要安排专门的时间，认真组织教师回顾任教以来的思想工作情况，特别是对照师德要求进行“反思”，查找问题和不足。（责任人：各处室主任、教研组组长）2、通过召开座谈会、问卷调查等形式，研究制订整改措施和办法。通过学习、讨论和整改，使广大教师思想作风更加健康。10月15日前将查找出的问题和整改措施上交学校办公室。（责任人：）第二阶段：实践活动阶段——抓实践，形成良好的师德风尚（10月15日——11月5日）（一）、开展“向不良师德行为告别、争做人民满意教师”承诺活动。在师德自查和整改的基础上，要针对师德方面存在的问题，结合全校教职工队伍的实际，在全体教职工广泛参与、认真研讨的基础上，确定师德承诺内容，并张贴于教研组办公室，同时，通过多种形式，向社会、学生和家长做出公开的承诺，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自觉接受社会、学生和家长的监督。（责任人：）（二）、开展“走入学生心灵，走进学生家庭”活动。倡导全体教师进行家访，建立和谐、平等、民主的新型师生关系，进一步搭建学校教育、家庭教育和社会教育之间的桥梁，为学生长远的发展奠定基础。活动期间，班主任要走访所带班级50℅以上的学生家庭，任课教师走访10℅以上的学生家庭。（责任人：）（三）、组织形式多样的评教活动。通过组织召开学生、家长、教师座谈会、问卷调查等形式，开展形式多样的学生评教、教师自评、家长评教活动，设立“不良师德行为举报箱”，同时开展满意和不满意教师主题活动，帮助教师了解自己的缺点和不足，有效促进教育教学和和谐发展，不断提高师德水平和教育教学能力。（责任人：）（四）、开展“师德标兵”评选活动。要在开展学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿回信精神的基础上，进一步开展师德论坛、师德宣讲会、师德演讲会、“师德标兵”评选等活动，激发全体教师爱岗敬业、教书育人的积极性和主动性，促...