四年级上册第八单元习作我的心儿怦怦跳写作指导范文

四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》写作指导+范文温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》写作指导+范文本文简介:四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》写作指导+范文原创:启文翰林写作宁琪老师说:参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、第一次当众讲故事、在出站口等待久别的爸爸归来……你有过上面的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。·第一步:审题写“我的心儿怦怦跳”四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》写作指导+范文本文内容:四年级上册第八单元习作《我的心儿怦怦跳》写作指导+范文原创:启文翰林写作宁琪老师说:参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路、第一次当众讲故事、在出站口等待久别的爸爸归来……你有过上面的经历吗?你当时的心情是怎样的呢?选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。·第一步:审题写“我的心儿怦怦跳”,就要抓住“怦怦跳”这三个字,可以写一件,因为惊喜、害怕、紧张、激动而让自己的心儿怦怦跳的事情。·第二步:选材---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---只要是和“心儿怦怦跳”有关的都可以写,如:激动——登上领奖台、在出站口等待出差久别的爸爸归来……紧张——参加百米赛跑、第一次当众讲故事、参加班干部竞选……害怕——一个人走夜路、坐过山车、停电时刻……担心——表妹不见了、妈妈进了手术室……·第三步:构思我们以“坐过山车”为例进行构思,简要列出作文提纲。开头:开门见山,交代时间、地点、人物。(略)中间:写坐过山车时的具体过程和感受,重点在于对自己心理活动的描写。(详)结尾:总结全文,再次点题。(略)·第四步:表达写清楚事情的经过,运用歇后语、成语、夸张手法等细致地描写当时的心情,可以用课本上给出的写心情的词句。题目:《我的心儿怦怦跳》、《坐过山车》、《停电时刻》、《走夜路》、《第一次演讲》好词:喜出望外、手舞足蹈、提心吊胆、心惊肉跳、魂飞魄散、心急如焚、倒吸一口凉气、心被揪到了嗓子眼儿、哆哆嗦嗦、浑身瘫软、怀里像揣了只兔子、胆战惊心、热泪盈眶、欣喜若狂、脸上火辣辣的、汗毛都竖起来了、心里打起鼓来、十_大作,大雨倾盆。爸妈都还在店里忙,没有回来。好结尾:①坐过山车,让我真真切切地体验了一把心儿怦怦跳的感觉。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---②那一刻,我吓得狼狈不堪;那一刻,我的心儿怦怦跳。以下提供了《我的心儿怦怦跳》范文及图文解读,供大家参考!《我的心儿怦怦跳》范文4篇参考范文一:坐过山车我第一次玩过山车是在上海的一个公园里。我从小就很喜欢玩刺激的东西,当我第一眼看到过山车的时候,就喜欢上了它。我请求妈妈让我玩这个项目,妈妈同意了。我刚坐上过山车的时候,心里兴奋极了!过山车慢慢开动了,它先走了一段平缓的路,我还没享受够呢,过山车马上就来了一个180度的大转弯,转弯过后就慢慢地上坡,慢慢地开上了一个很陡的上坡。随着高度越来越高,我的心怦怦直跳,好像要从我的身体里跳出来一样。我已经不敢再往下看了!当过山车开到最高点往下落地时候,突然像瀑布一样飞流直下,那速度可以与火箭媲美。我感觉整个人都失重了,不由自主地失声尖叫,还一边大喊:“好可怕!”可是过山车并没有饶过我的意思,还在快速地向下冲,然后又来了好几个180度的大转弯,才渐渐慢下来。我从过山车上下来,一个劲地说:“吓死我了,吓死我了。”不过害怕归害怕,但那种心儿怦怦跳的感觉还是很刺激的。之后我再玩过山车,就不像第一次那样使劲尖叫了,反而还会享受这种刺激感。第3次,第4次,第5次……过山车越来越让我着迷,现在有过山车的游乐场,我都必去。我喜欢过山车的那种激情和速度,喜欢风在耳边呼啸的感觉。参考范文二:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---我的心儿怦怦跳打开记忆的闸门,我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情,...

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