关于评选年级之星的活动方案

关于评选年级之星的活动方案为了进一步加强年级德育工作,充分展示我校学生的精神风貌,发挥榜样的模范带头作用,在高二年级同学中创设积极向上的学习氛围,鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习,努力营造良好校风、班风、学风,增强校园活力;经年级研究决定,将在本学期开展“年级之星”的评选活动。现将评比的有关事宜通知如下:一、评选项目:“年级之星”分别设立学习之星、纪律之星。三、评选办法:年级制定年级之星的项目及评选标准,各班同学根据自己的实际情况自由申报,由班级先评选并确定班级之星,再由班级推荐到年级评选,最终确定年级之星。年级之星每次考后评选一期,每期评出学习之星、纪律之星各3名,具体时间如下:各班级根据“纪律之星”、“学习之星”评选标准,确定1名,写出关于该生事迹简介的推荐词。四、评选条件纪律之星1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》及“自习课十不准”的内容,举止明,尊敬师长,团结同学,爱护班集体。2、有良好的行为习惯,课堂、宿舍、集体活动中,能带头模范的遵守纪律。3、能严格要求自我,并以自身规范行为直接或间接的正面影响周围同学,做遵规守纪的学生。4、能以阳光的心态面对一切,不怨天尤人,牢骚满腹。5、学习成绩良好。学习之星1、学习态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---识和基本技能。2、善于分析,勤于思考总结,具有良[转贴于我的学习Hp://)好学习习惯。3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,在评选前的最后一次大考中,总分必须在班级前5名。4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩。5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。6、学习刻苦,能充分有效地利用业余时间。7、积极配合班级提升班级的学习氛围。8、积极协助老师对学习成绩较差的同学的进行转化。五、奖励办法:评选出的班级之星,班级将设“班级明星榜”宣传表扬;评选出的年级之星,年级将通过橱窗“校园明星榜”班级竞赛等途径进行宣传,并给予一定的物质奖励。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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