教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---【百度参赛】《UnitIMynewteachers〉第一课时教学设计方案设计者：王微设计者单位：吉林省白城市通榆县新发学校一、教学内容概述本单元的主要语言功能是围绕mynewteacherS'展开教学活动，学习重点句型“WhoisyourartteacheP”“Whatishelike?”让学生了解询问新老师的名字和新老师外貌特征的方式和方法，以及简单的介绍新老师的基础句型，学习几个基本的形容词。让学生能轻松的掌握介绍人物的方法。学生在学习本节课时之前已经了解了几个描述人物外貌的单词，所以在学习本课时学生掌握起来并不是很困难。这节课我主要采取游戏和活动的方式教授新单词和新句型。让学生在玩中学，激发学生兴趣，提高学习效率。二、教学目标分析1.语言知识目标：（1）学习掌握并正确运用常见的描述人物外貌的词汇：young（年轻的），funny（滑稽可笑的）,tall（高的），strong（强壮的），kind（和蔼的，亲切的），old（年老的），short（矮的），thin（瘦的）。（2）掌握并运用目标句型：--Whoisyourartteacher?-MrHu.--Whatishelike?-Heisshortandthin.语言技能目标：(1)能够询问谁是你的老师？新老师的外貌特征。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(2)能够正确回答任教学科的老师名字和外貌特征。(3)情感技能目标：a.通过对新老师的情况进行提问，能增强同学之间的相互了解和培养合作精神。b.学生对周围的事物和人物要细心地观察，做个观察细致的人。三、学习者特征分析本课时学习内容与学生实际生活息息相关，所以说学生接受起来不会有太大的困难，由于本年级学生比较小活泼好动，所以本课时我主要设计小游戏，简笔画等直观容易理解知识点的方式进行教学，采取小组合作的形式培养学生们的合作意识。四、教学策略选择与设计1.采取任务型教学，结合教学目标要求，结合教学内容，创造性设计贴近学生实际的教学活动。让学生分成小组分配任务的形式进行教学，最后汇报各小组成果，激发学生合作学习的兴趣。2.小学生主要特点是喜欢动喜欢玩，所以我充分利用学生这一天性精心设计游戏和简笔画，扮演小角色的活动形式，从而激发他们的学习兴趣，让学生通过参与、感知、实践、体验和合作等方式，在轻松快乐的情境中完成学习任务。五、教学资源与工具设计教师准备ALet'slearn部分的单词卡片young、funny、tall、strong、kind、old、short、thin.教具和多媒体课件。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---image.baidu/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=Unit+1+My+new+teachersin=28097cl=2lm=-1pn=2rn=1di=45266113575ln=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn5-12.教师准备人物图片image.baidu/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=Unit+1+My+new+teachersin=28097cl=2lm=-1pn=2rn=1di=45266113575ln=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn2-1六、教学过程1、Warm-up(1)师生问候(2)Let'schant2、Preview出示单词卡片young、funny、tall、strong、kind、old、short、thin,让学生读出单词再用之表演出来。image.baidu/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=Unit+1+My+new+teachersin=28097cl=2lm=-1pn=2rn=1di=45266113575ln=2000fr=fmq=ic=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2#pn5-1PresentationLet'slearn---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教师教授句型：“whosyourartteacher?”和句型“whatishelike?”师领读，学生先白由读，然后听录音读，最后找学生读，指正学生发音。出示单词卡片让学生读，然后再出示人物图片，学生看图同时识记单词，老师领读单词，其次学生白由读。image.baidu/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=Unit+1+My+new+teachersin=28097...