“浓浓的乡情”主题队会活动方案（讨论稿）活动目标：．通过活动，培养对家乡的热爱之情。2．能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。准备方案：．宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。2．了解班级同学特长，以便策搜索划。活动流程：一：班主任发言二：主持人白三：开始队会四：老师总结活动环节：一：说家乡话，唱家乡歌：.读家乡童谣（全班）2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）二：背思乡诗，诉思乡情：.情景剧《秋思》（共4人）2.背诵思乡诗篇（5人）3.合唱《妈妈的吻》（4人唱）4.讲述自己家乡的人情风貌（1人）三：品家乡菜，增爱乡情：.介绍家乡名小吃（2人）2.品尝名小吃中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿甲：人是家乡好。月是家乡明。乙：山是家乡翠。水是家乡粼。甲：故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。合：五（2）班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始！请班主任林老师致辞！甲：家乡是，一条街，一条老街；---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---是一壶酒，一壶老酒。乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。甲：下面请欣赏集体朗诵乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成日照话，正确者有奖，由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧：《秋思》由______同学作文改编。甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。合：下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目：“古诗里的相思”甲：忘不了临行之前亲人嘱咐；乙：铭记住飘泊万里叶落归根。甲：让我们走进那一片《妈妈的吻》。乙：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心；甲：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。乙：请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧！甲：是的如同_____同学所说的，我们的家乡平阳美食佳肴数不胜数，那么今天，我们给同学们带来了一份咱们家乡的名小吃——炒粉干！乙：好了，听完了两位同学的介绍，大家是不是已经垂涎三尺了呢？---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---现在就让我们一起来品尝吧！甲：家乡里有我快乐的时光，乙：故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。合：同学们！五（2）班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束，感谢各位的参与！活动目标：．通过活动，培养对家乡的热爱之情。2．能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。准备方案：．宣传委员、活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。2．了解班级同学特长，以便策搜索划。活动流程：一：班主任发言二：主持人白三：开始队会四：老师总结活动环节：一：说家乡话，唱家乡歌：.读家乡童谣（全班）2.普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）二：背思乡诗，诉思乡情：.情景剧《秋思》（共4人）2.背诵思乡诗篇（5人）3.合唱《妈妈的吻》（4人唱）4.讲述自己家乡的人情风貌（1人）三：品家乡菜，增爱乡情：.介绍家乡名小吃（2人）2.品尝名小吃中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿甲：人是家乡好。月是家乡明。乙：山是家乡翠。水是家乡粼。甲：故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。合：五（2）班中---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始！请班主任林老师致辞！甲：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。甲：下面请欣赏集体朗诵乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。甲：游戏规则如下：由...