开展诚信主题教育实践活动方案为扎实推进我校创立文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信主题宣传教育〞主题活动。具体如下：一、指导思想以优化开展，建设“诚信学校〞为目标，以群众性精神文明创立活动为载体，深入贯彻?公民道德建设实施纲要?，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信〞活动，在学校大力倡导和弘扬老实守信的良好风气，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民根本道德标准的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。二、目标任务把诚信建设作为创立文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信〞气氛，进一步优化开展环境。三、主要任务〔一〕组织发动社会各界、各行各业和广阔教职工积极参与以“共铸诚信〞为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德标准。〔二〕广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。四、措施要求〔一〕加强领导，健全机制。加强社会信用建设对于进一步优化开展环境，提升开展竞争力，增强开展向心力具有十分重大的意义。〔二〕全民发动，形成气氛。要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁气氛，使老实守信的道德观念深入人心，并转化为广阔群众的自觉行为。〔三〕兴办实事，效劳群众。要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创立带来的实惠。XX市川汇区城北办事处李营小学2022年2月第二篇：诚信主题教育实践活动方案定边二中诚信主题教育实践活动方案一、活动指导思想1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2.从自身做起，从现在做起，确有实效。3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。二、活动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目的引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人〞的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信荣耀、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献〞的优秀品质，共建和谐社会。三、诚信教育活动的要求1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛发动，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信〞的良好气氛。2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起1来，培养诚信品格，塑造诚信人生。四、活动形式1.对学生进行以下几方面的教育。〔1〕文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。〔2〕遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。〔3〕真诚待人和老实守信的教育。真诚待人、老实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要老实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和老实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。〔4〕乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的表达。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感...