关于活动方案8篇活动方案篇1从1985到20xx年，我们迎来了第x个教师节，为了让同学们了解教师节，与教师联系更为紧密和谐故此准备以下活动：活动目标：1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入(通过谈话了解老师节是哪一天)老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。二、基本部分(情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?(幼儿回答)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)四、活动结束老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?活动方案篇2铜山中等专业学校幼教部1X-1X学年（上）《昆力奔驰》《人生如歌》排舞比赛活动方案一、指导思想为加强学生常规管理，提高晨间活动的质量，锻炼学生的体质，培养学生集体荣誉感，增强学生团队协作意识和竞争精神，展示学生形体美与青春活力体现学生良好的精神风貌！经部门研究决定：幼教部全体学生于20xx年10月13日至10月15日举行《昆力奔驰》《人生如歌》排舞比赛。具体工作安排如下：二、领导机构组长：倪彩菊副组长：XX、XXX、XX、XXX组员：XX、XXX、XX三、比赛时间、地点及顺序时间：10月13日—15日6:20—7:00地点：南篮球场（下）顺序：抽签决定顺序，两组同时进行四、比赛内容：《昆力奔驰》《人生如歌》五、比赛场地布置：张克让柳振民赵乘奔六---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---奖励：一等奖：2名（300元/名），二等奖：3名（200元/名），三等奖：4--5名（100元/名）八、统分：张克让、学生两名20xx/10/8幼教部附件评分标准活动方案篇3一、指导思想：为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。二、活动目的、意义：1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。4、改变学生学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。5、引领学生参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。三、活动时间：20xx年10月18日四、活动主题：“走进特色农业了解科学种植”五、活动地点：杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地六、参加人员：杭锦后旗陕坝镇五星中心校3—6年级学生七、出行方式：步行到达，步行参观。八、安全负责人：各班班主任及搭班老师九、领队：总领队:刘彩云各班领队：各班班主任十、社会实践...