幼儿园园务工作计划(共9篇)

篇一:2015春幼儿园园务工作计划幼儿园园务工作计划2015年春季一、指导思想以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。二、工作要点(二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。(三)加大力度开展好教研活动(四)加强教职工队伍建设提高师资素质(五)加强教育教学管理促进保教质量提高1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。3、环境创设要为教育教学服务。4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。(六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。(七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。二月份:三月份:四月份:五月份:六月份:7、清点财产、资料归档;七月份:桐木溪乡中心幼儿园2015年2月24日篇二:幼儿园园务工作计划2015年秋季学期园务工作计划一、指导思想二、工作目标---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(二)以校园文化建设为主线,致力提升园所形象,精心打造校园环境,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,(四)加强教研工作力度,做好早期阅读课题的研究工作,加强园本课程的开发力度,不断提高我园教育质量(六)加大师训力度和资源共享,以我园泉州市骨干教师、石狮三、具体措施:(一)管理工作2.加强教师职业道德建设,做好教职工心理和思想的指导、协调。4.进一步修订学园管理规章制度和评先评优方案、绩效考核机制等,科学优化管理的各个环节,逐步形成教师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。6.加强校园文化建设,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,(二)教师队伍建设2.加强教职工学习培训、专题培训、园本培训等形式,用《指南》的理念去分析日常教育现象,反思自己的教育行为,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。3.重视学园骨干教师、名师、保育组长的培养,通过?项目管理?方式引导她们展开教育教学实践问题研究,充分发挥其示范引领和辐射带头作用;(三)保育、教育工作1.教育教学工作(1)继续落实日常听课、案头资料检查、质量督查等监控机制,注重分析与反馈。尝试采用抽签的办法对某个班级管理和一日活动及幼儿的日常活动进行调研。(2)加强集体备课。(3)严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。从养成教育入手,认真观察幼儿,用心了解幼儿,真正理解幼儿。2.教研工作(1)每周利用教研活动时间,组织全体教师专题学习《纲要》《指南》等教育教学理论,重点学习教育科研的基础知识和基本方法等。(2)加强教研组建设,以争创优秀教研组为抓手,完善教研机制,丰富教研形式,优化教研内容,凸显研究质效。(3)围绕幼儿园的早期阅读教育,创造性地寻求科研新的增长点,在语言专家颜晓燕的引领下,充分利用本地资源,...

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