八年级音乐教学计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：2019—2019学年下学期八年级音乐教学计划2019—2019学年下学期八年级音乐教学计划2019—2019学年下学期八年级音乐教学计划在本学期，我与纪老师共同担任八年级1—10班的音乐课。根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间安排以及学生的实际情况，特制定以下教学工作计划：一、学生情况分析1、八年级学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生缺乏表演自我的能力，不愿积极参与音乐实践活动。3、学生较喜欢流行音乐，对课本音乐教材不感兴趣。三、教材分析---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---八年级：分六个单元，以欣赏为主，辅以歌唱，提高学生音乐欣赏能力。四、工作任务：1、八年级音乐课堂教学，每周一节，共10节。2、本学期继续进行兴趣活动的开展。每周三下午3、4节课时间进行合唱以及舞蹈训练。为参与市区及学校活动做好充分的准备。五、教学措施1、八年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。六、具体安排：第一单元：2课时第一课时：我和你》生命之杯》第二课时：我们是冠军》奥林匹克号角》奥林匹克颂》第二单元：3课时第一课时：摇篮曲》G大调弦乐小夜曲》第二课时：梁山伯与祝英台》第三课时：鳟鱼》鳟鱼钢琴五重奏》第三单元：3课时第一课时：打支山歌过横排》第二课时：山丹丹开花红艳艳》上去高山望平川》第三课时：花儿与少年》巴蜀山歌》---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第四单元：3课时第一课时：樱花》第二课时：深情》小河的呼唤》第三课时：班内》鹦鹉》像花儿一样》第五单元：2课时第一课时：这一封书信来得巧》我不挂帅谁挂帅》第二课时：唱脸谱》我们是工农子弟兵》姹紫嫣红》第六单元：1课时考试共2课时。全学期共16课时。总之，在本学期中，还要不断地加强学习，并加强基本功的练习，为更好的进行音乐教学打好基础。篇二：八年级音乐上册教学计划2纳雍县寨乐中学2019—2019学年第一学期八年级音乐上册教学计划---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---张建一、学情分析：本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级（2）班，总人数95人，八年级（3）班，总人数87人，八年级（4）班，总人数77人，八年级（5）班，总人数84人，八年级(6)班，总人数88人，八年级（7）班，总人数101人，八年级（8）班，总人数83人，这些班级80%以上的学生喜欢音乐课，爱唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注意嗓子的保护。八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。二、教材分析：本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。三、教学目标：1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。3、在音乐课的教学过程中，适当的渗透一些有关法制教育的内容，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。四、教学...