关于工作方案汇编

关于工作方案汇编2021关于工作计划汇编七篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是我为大家收集的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。工作计划篇1学科:年级:任课教师:生物高三张小丽高三年级培优辅差工作计划学生的个体差异是客观存在的,因此培优补差是教学工作不可缺少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教”原则,结合年级实际情况,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好培优补差工作,从而提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助待进生取得适当进步,让待进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质。特制定本学期培优辅差具体计划。1、全面提高学生学习的主动性和积极性;2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶情操,使学生灵活起来;3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。基本情况:年级要求各班班主任和各任课教师根据本学期月考、期中考学生的成绩情况,摸清底子,对班上学生按成绩分开类别,以做到对培优补差工作心中有数,为此项工作的开展奠定良好基础。1、学生情况分析优生:学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的学习方法和学习技巧。待进生:从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。2、培优辅差对象学业成绩优秀及表现积极的对象(优生);成绩差表现不好,学习态度不端正的学生。具体措施:(一)培优措施1、每周有选择性地上一节思维训练课;2、在日常教学的分层练习中有的放矢地注意对优生的培养;3、课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量;4、加强基础知识与交际运用能力的训练;5、对个别突出的学生进行单独辅导;6、每天出一题有一定难度的弹性作业,让优生吃得饱。(二)辅差措施1、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变;2、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流;3、充分发挥优生的表率作用来影响待进生,改变待进生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围;4、对待进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力;5、采用激励机制,多给待进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;6、平时多与家长联系,共同来解决待进生各方面存在的问题;7、充分利用课余时间进行面对面辅导,讲解练习;8、做好“每日清”工作,包括题题清,课课清,人人清,争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。工作计划篇220xx年我服务站,紧紧围绕计划生育工作为中心,以县科技委指导,稳定低生育水平,为育龄妇女提供高效优质便捷的服务,以规范服务行为,提高服务质量,拓宽服务领域为中心,以提高人员素质为保障,营造良好优质的服务环境。结合镇实际,做好对育龄妇女生殖保健情况普查工作。1.提升服务质量采取有效措施推进了生殖健康资本开发行动。2.积极创造条件,扎实做好出生缺陷一级预防工作。坚持有效宣传。继续落实好对新婚夫妻的“四送服务”工作,在服务中及时了解群众需求,改进方法,提高效率。继续做好孕前优生优育指导工作。加强对病残儿家庭的跟踪随访和再生育优生指导。3.强化服务功能,加强队伍建设,完善人口和计划生育技术服务体系。岗位练兵突出重点。规范书写计划生育技术服务门诊病案。进一步提升技术服务病案的书写质量。结合岗位练兵、“夕阳关爱”活动等加强培训工作,全面提升技术服务人员服务能力和技术水平。4.坚持做好孕前服务,提高避孕措施落实及时...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?