教学工作计划五篇【精品】教学工作打算五篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，如今就让我们制定一份打算，好好地规划一下吧。则你真正懂得怎么制定打算吗？下列是我帮大家收拾的教学工作打算5篇，欢送阅读与收藏。教学工作打算篇1虽然大局部学生在小学已接触过英语，但学生以前不大重视英语，造成英语两极分化严重，且学习进取性低。所以，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和进取性，帮助他们增添信念，克制困难。除了从思想上赋予引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有打算地上好课。所以我制定了初一英语教学上学期工作打算。一、教材分析本套初一教材共分12个单元，每单元分sectiona和sectionb以及selfcheck三局部。sectiona：1a展现本单元的重点单词，语法构造与功能；1b展现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a，2b是多种听力练习；2c展现不相同的任务。grammarfocus展现语法X能重点；3a-4b供养多种课堂活动。sectionb：1a此会扩展；1b新旧学问综合运用，同时在原有根底上有所扩展；2a，2b为听力练习；3a-3c供养各类练习形式，随着所学资料的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4a为发明性活用所学学问供养各类课堂活动。selfcheck：使学生对自我的英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇学问的评价，语言应用本领的评价和风趣。二、教学措施初一年级是英语学习的根底阶段，也是养成好习惯的关键时期。根底打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶段，乃至高中、大学的英语学习。所以做好初一英语的教学工作至关重要。对此我制定下列措施：1、每一天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。2、每一天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及老师抽查准时检查，保证效果并坚持下去。〞3、仔细贯彻晨读制度：规定晨读资料，加强监视，保证晨读效果。4、坚持检测等构成性评价制度：对英语学习采取量化制度，每月给学生检验自我努力成绩的时机，让提高的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感触压力。由此在班里构成深厚的学习气氛，培养学生安康向上的人格和竞争---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---意识。5、对后进生进行特地辅导，布置独自的作业，让他们在小提高、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。6、关注学生的情感，营造宽裕、民主、和睦的教学气氛。7、实施＂任务型＂的教学途径，培养学生综合语言运用本领8、在教学中按照目标并结合教学资料，发明性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们进取参加。学生经过思量、调查、研究、沟通和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定根底。10、要充分利用现代教导技术，利用计算机和多媒体教学软件，探究新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改善学生学习方式，提高教学效果。三、课程支配及教学进度第1周—第2周：准备单元学习及检测第3周—第5周unit1-unit2阶段性检测第6周—第8周：unit3-unit4阶段性检测第9周：unit5阶段性检测及期中考试第10周—第12周：unit6-unit7阶段性检测第13周—第15周：unit7-unit8阶段性检测第16周—第17周：unit9阶段性检测第17周—第18周：复习迎接期末考试教学工作打算篇2一、指导思想：为全面提高书法艺术教导教学质量，协作学校做好教导教学工作，根据各部门领导的工作部署支配，本学期书法组将以开发校本教研为主线开展教导教学活动，深入进行教研活动，优化书法课堂教学，探究有效教学途径，以培养学生学习书法兴趣和提高书写能力为目标，全面推动特色素养教导，主动开展书法教导讨论，培养书法特长生，进一步完美科组建立，形成学校鲜亮的书法特色。使教导教学工作再上新台阶。二、教研组工作要点：1、加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学办法、教学伎俩的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在轻巧中控制书写学问技能，激发学生学习书法的动力和能力。2、提高科组老...