三年级语文上册部编语文园地二学习活动方案

语文园地二备课教师:xxx老师学习目标:1、遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。2、知道哪些词语形容哪些季节。积累一些描写季节的词语。3、使用钢笔时,要注意执笔姿势和坐姿,把字写得规范、端正、整洁。学习重点:积累词语。学习难点:理解词语意思。一、导入今天学习《语文园地二》,看看哪个小组最厉害。二、导学活动一:交流平台活动任务:思考“当我们遇到不理解的词语时,应该怎么做呢?”活动流程:1、明确任务:把活动一用课件呈现出来,并请一个小组读一读。2、自主学习:自由读词语,思考问题。3、小组讨论:小组内讨论交流。4、展示分享:小组代表展示并组织分享5、梳理提升:遇到不理解的词语,养成勤查字典的好习惯。活动二:词句段运用活动任务:思考“你会用哪些词语来形容不同的季节?”活动流程:1、明确任务:思考“你会用哪些词语来形容不同的季节?”2、自主学习:自由读读词语,思考问题。3、小组讨论:小组内讨论交流。4、展示分享:小组代表展示分享小组讨论的成果5、梳理提升:刚才同学们通过PPT看到一些关于四季的图片,真实感受到了四季的变化,通过讨论交流,会用一些词语来形容不同的季节。活动三:书写提示活动任务:思考:“怎样才能把钢笔字写得规范、端正呢?”活动流程:1.明确任务:把活动三用课件呈现出来,并请一个小组读一读。2.自主学习:自由读读词语,思考问题。3、小组讨论:小组内讨论交流。4、展示分享:小组代表展示并组织分享。5、梳理提升:(1)我们的汉字博大精深,要想写好看的钢笔字,就要注意执笔的姿势和坐姿。(2)横画要写的平稳,竖画要写的端正,横平竖直,字就---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---会平稳端正。三、导结这节课你有什么收获?课后反思:致自己的励志语录:读万卷书,行万里路!把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。天道酬勤,加油,加油,再加油!---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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