上海市超声医学科专科医师规范化培训年度考核方案(2015版)超声医学科专科医师规范化培训考核，需要根据专科培训目标，突出临床思维和临床实践技能考核，充分体现应考者的专科核心能力。考核常规要求一、每年常规进行医师职业道德、出勤情况、临床实践培训指标（病种病例数和超声操作例数等）完成情况等方面考核。二、年度考核方案按年分段进行，前两年的考核内容在当年的9月至11月完成。最后一年进行综合考核，在5月至7月完成。三、所有年度考核的原始材料（报告单复印件、理论试卷、病例分析及临床操作评分表、考核结果等）均应存档，以备上级相关部门督查及作为专科医师结业综合考核报名资格认定的依据。四、考核成绩的认定由年度考核领导小组集体讨论、审定后，达成统一意见，医学院毕教委盖章。所有考核材料均应由相关职能部门统一存档。五、参考书籍:参见<<上海市超声医学科专科医师规范化培训细则>>。第一年年度考核（总分100分）（一）医师职业道德考核和出勤情况（10%）考核方式：由各培训医院和基地负责考核。（二）临床实践培训指标（占比30%）1、病种和病例数及超声检查例数（15%）考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。2、上交书面材料（15%）疑难病例超声报告及分析5份。考核方式：由医学院毕教委组织专家评判。（三）临床综合能力测评（占总分的45%）专科基础理论和临床专业知识（100分）卷一:80分（A1、A2、A3、A4、B型题、X型题及仿真题）110%：超声医学基础。225%：腹部超声。315%：妇产超声。415%：超声心动图。515%:浅表器官、血管、急诊、介入超声等。卷二:20分610%进展知识：简答题或名词解释，共3题。710%英文题：英译中超声相关英文文献2篇，共约3000个字符。（四）临床教学能力（占总分8%）根据培训生是否完成了培训细则要求的课堂教学以及小讲课等表现进行打分。（五）临床科研能力（占总分7%）导师负责打分（设立导师小组3人），制定培训计划。着重和立足培训对象临床科研能力的提升。如有SCI或核心期刊论文发表，以评优优先或设单项奖，以资鼓励。科研得分分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过7分。有培训计划：2分；按计划执行：2分；有综述发表：1分/篇；临床论著发表：2分/篇。第二年年度考核（总分100分）（一）医师职业道德考核和出勤情况（10%）考核方式：由各培训医院和基地负责考核。（二）临床实践培训指标（占比30%）1、病种和病例数及超声检查例数（15%）考核方式：基地自审、培训医院组织专家抽查《专科医师规范化培训登记手册》。2、上交书面材料（15%）疑难病例超声报告及分析5份。考核方式：由医学院毕教委组织专家评判。临床综合能力测评（占总分的45%=20%+25%）1、疑难病例综合拓展分析能力评估（100分，占总分的20%）临床思维及教学能力实施办法：病例分析，以PPT汇报形式，考核小组打分考核形式：由考生自行准备汇报的病例，要求为培训工作中诊断的真实病例，汇报时要如实反映该病例的住院号、病史、检查及治疗情况（必须展示带有该考生签字的超声报告单）、超声诊断、鉴别诊断及相关分析等。考试时间30分钟以内。现场以PPT形式汇报，2-3名考官进行评分。2、临床操作技能（100分，占总分的25%）：由考试委员会有关部门统一确定每年操作技能考点、考核小组人员、考核内容及考核评分表的制作。考核时考生对病例进行超声检查，由考核小组进行考核。至少同时有二名专家监考打分，取平均值。总分100分，根据评分表当场打分。（四）临床教学能力（占总分8%）根据培训生是否完成了培训细则要求的课堂教学以及小讲课等表现进行打分。（五）临床科研能力（占总分7%）由考核小组检查培训计划落实情况。如有SCI或核心期刊论文发表，以评优优先或设单项奖，以资鼓励。科研得分分为如下项目，有一项算一项，最高分不超过7分。培训计划落实到位：满分4分；有综述发表：1分/篇；临床论著发表：2分/篇。