**市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〉的通知》（中办发［2021）40号）和《中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅关于印发〈湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案〉的通知》（湘办发［2021）22号）精神，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），结合我市实际，制定本实施方案。一、工作目标围绕“治乱、减负、防风险”工作要求，校内校外双向发力，稳妥推进，分步实施，学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。1年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻；3年内使各项负担显著减轻，实现作业管理、学生睡眠管理、学生手机管理、读物管理、体质管理、课后服务、家校共育、教育教学评价等八到位，人民群众教育满意度明显提升。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、主要任务（一）切实减轻学生过重作业负担1.健全作业管理机制。各学校制定家庭作业管理办法，明确具体工作要求，并在校内公示，接受学生家长与社会各界的监督。学科组、年级组要加强作业统筹，合理确定各学科、各年级作业比例结构；教研组、备课组要对布置的作业难度、精准度以及完成作业的时长严格把关，确保作业难度不超国家课程课标要求、总量不超相关标准；学校和教师要按照“一科一辅”原则规范使用教辅材料，不得擅自增加或推荐教辅材料。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。（责任单位：市教育局）2.严控作业总量。各学校严格控制日作业总量和时间，小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内适当安排巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，每周至少安排一天无书面家庭作业；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日要控制书面作业总量，清明、端午、中秋等传统节日不布置书面家庭作业。通过控制作业总量，确保小学生每天睡眠时间达到10个小时、初中生达到9个小时，个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。（责任单位：市教育局）3.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---析等功能,将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。学科教研员加强对学校作业设计的指导，教育部门加强对学生作业设计的督促检查。有条件的地方，鼓励老师科学利用信息技术手段对学生作业进行分析诊断。（责任单位：市教育局）4.科学利用课余时间。积极开展各类课外活动和研学活动，充分利用研学基地资源，增长学生知识见识，培养认知能力，促进思维发展。拓展劳动教育新路径，因地制宜制定劳动教育清单，建立劳动教育周制度，形成具有地方特色、学校特点的劳动特色课程体系。鼓励向中小学生免费开放图书馆、科技馆、体育馆等场地，丰富青少年课余文化生活。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。（责任单位:市教育局、市文化旅游广电体育局）5.推动家校共育。在全市中小学（幼儿园）开通“邵阳市网上家长学校”，推动社区（村）建立“家长学校”，畅通家校联系渠道,引导家长树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，形成家校协同育人合力。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，教育引导学...