教师教育工程实施方案教育大计，教师为本“。有《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：要真正落实《国家中长期教育改革和发展规划纲好的教师，才有好的教育。要》提出的优先发展“”、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量二十字工作方针，有效推进”教育的均衡发展，使课堂教学达到短时、高效的目的，关键取决于教师的专业发展水平和发展速度。为此，制订本实施方案。一、指导思想以全面实施素质教育深入贯彻落实科学发展观全面提高教促进教育公平按照培,,,训校长、打造教师、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整育质量为宗旨,,促进教师终身教育和专业发展提高培训质量加大培训力度体提升的工作思,,,路建设西部教育强县提供强有力的师资保障。为推进教育均衡发展二,、工作目标以提高中围绕强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量的总”“,体目标（即以五好工程以中青年教师为重点小学教师师德素养和业务水,”,“平为核心每学年每一位教师必须上好一节主题鲜明的研讨课，读一本好书，写一篇好文即师德章，做一个好课题，做一个好的专题报告）为载体，以“(一德四新以国家、省、地、县为主要培训内容新理念、新知识、新方法、),”新技能教育级中小学教师培训为引领积极探索并参加网络环境下的校以校,,本培训为抓手坚持以教师专业发展为本、统筹规划、突出重点、按需施训,的原则。增强培训针对性改进培训方式优化培训内容创新培训模式完善培,,,,训机制和实效性。坚持全员培训和骨干研修相结合二脱产研修远程培训,)(,和集中培训相结合非学历培训和学历提升相结合的原则。和校本研修相结,合围绕提质减负、高效课堂鼓励创新强化校本研修坚持以校为本三(“”,,,,)提高校本研修和课堂教学质量的原则。（四）坚持学以致用，用以促学的原---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---则，将教师继续教育作为教师专业成长、深化教育教学改革、提高教育教学质量主要手段实施。四、培训对象、校三级培训教师。含幼儿园、特殊),教育学校、民办学校全县在职中小学全面提升中小学教师整体素质和专业(化水平。三、实施原则（一）坚持以教师专业发展为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。创新培训模式完善培训机制增强培训针对性改,,,进培训方式优化培训内容和实效性。脱产研修远程培训和集中培训相结,,合坚持全员培训和骨干研修相结合二非学历培训和学历提升相结合的原,()则。和校本研修相结合三围绕提质减负、高效课堂鼓励创新强化校本,“”,,)(,研修坚持以校为本（四）坚持学以提高校本研修和课堂教学质量的原则。,．致用，用以促学的原则，将教师继续教育作为教师专业成长、深化教育教学改革、提高教育教学质量主要手段实施。四、培训对象1教师。含幼儿园、民办学校全镇在职中小学五、)(任务及内容及培训形式（一）全员培训（其中，学时。学时的培训，年均不低于五年时间完成每人36072不少于四（含分科组织实施的培训分岗、分层、按照“分类、学时，师德教育不少于学时））不少于新30060。培训学时的具体安排，在县教研室指导下，由本镇”结合本地实际情况和培训需求确定。在总学时中，县级---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---及其以上集中培训不得少学时。于全员培训以240学科为基础，并将一德四新与各学科培训有机结合。”“、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教1育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大中小学教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。、新理念树立先进的教育思想和教育理2念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育和公平的教育机会。、新知识树立终身学习理念，认...