关于开展“创建学习型组织，争做学问型职工”活动的实施方案关于开展“创建学习型组织，争做学问型职工”活动的实施方案关于开展“创建学习型组织，争做学问型职工”活动的实施方案为认真贯彻“三个代表”重要思想，乐观响应十六大关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面进展”的号召，全面提高职工队伍素养。依据闽高股泉厦工会[2004]23号文件精神，结合我所实际，现制定水头征管所《开展“创建学习型组织,争做学问型职工”的活动实施方案（以下简称“创争”活动）。一、活动的指导思想及其重大意义开展“创争”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面落实全国人才工作会议提出的任务，坚持从本单位的实际动身，为经济进展和社会进步服务；坚持以改革创新为动力，以职工素养建设为重点，以增加职工学习力量、实践力量、创新力量为目标；坚持以人为本，切实维护职工的学习权和进展权，推动工人阶级学问化进程，为建设福建省高速大路事业的全面协调进展，供应坚强的人才保证和智力支持。开展“创争”活动，将适应先进生产力的进展要求，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---体现先进文化的前进方向，反映职工群众学习进展的迫切愿望，代表工人阶级的长远利益和根本利益，是贯彻和实践“三个代表”重要思想，围绕中心、服务大局，推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针的贯彻落实和具体体现。在全面建设小康社会的宏大进程中，工人阶级要不断用社会主义的思想道德规范、先进的科学文化学问和日益进步的技术技能武装自己，努力成为艰苦创业的模范、勤奋学习的模范、开拓创新的模范和增进团结的模范，为实现经济社会协调进展和促进人的全面进展贡献力气。二、活动的总体目标开展“创争”活动的总体目标是：提倡终身学习理念，提高职工的学习力量和实践力量，着力提高职工的创新力量；营造敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重制造的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为职工制造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有抱负、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。通过三年的“创争”活动，把本所建成学习型组织，学问型职工面达60％；“职工之家”达到学习型组织的示范标准；80％职工参与连续训练，50％职工获得大专学历，20％职工拥有其次技能，全体职工参与科学文化、业务技能的知识普及活动。三、活动的主要方法和途径---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、以主题训练活动和职业道德建设为载体，提高职工思想道德素养。要在宽敞职工中深化进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的抱负信念训练，增加爱国主义、集体主义和社会主义思想，挂念宽敞职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业抱负、职业道德训练，挂念职工树立正确的抱负信念，培育高尚的道德情操和职业操守。2、以职工读书自学活动为载体，提高职工的科学文化素养。读书自学是创建学习型组织的重要形式，也是职工猎取学问、提高技能、增长才能的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素养训练更紧密地结合起来，激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。3、以职工培训为载体，提高职工团队的岗位力量。充分利（更多精彩自“秘书不求人”）用各类社会训练资源，进一步整合包括工会训练培训资源在内的各类训练资源，加大对职工的职业训练培训和职业技能开发的力度，满足职工群众日益增长的学习和进展需求。要在广泛动员和引导职工参与各类培训的同时，力所能及、拾遗补缺地组织开办各种适应性、有用型短期培训，为宽敞职工更新学问、增长才能发挥作用。--...