关于幼儿园幼儿教学方案设计汇总十篇

关于幼儿园幼儿教学方案设计汇总十篇关于幼儿园幼儿教学方案设计汇总十篇为了确保事情或工作得以顺当进行,经常须要提前打算一份详细具体、针对性强的方案,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我帮大家幼儿园幼儿教学方案设计10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园幼儿教学方案设计篇1---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---活动目标1.简洁区分小鸡、公鸡和母鸡的外形特征。2.了解鸡的生活习性。3.培育幼儿关爱小动物的情感。活动打算1.ppt课件:小鸡的一家2.ppt课件:小鸡是怎么诞生的3.声音:公鸡打鸣,小鸡叫,母鸡咕咕叫。活动过程---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.听辨嬉戏:这是谁的声音?播放声音:公鸡打鸣,小鸡叫声,母鸡咕咕叫声。让幼儿听声音辨别是谁在叫。2.相识小鸡。(1)课件演示2(2)激励幼儿看一看小鸡的眼睛在哪里呢?让幼儿知道:小鸡的耳朵,在眼睛后面有两个小洞,被羽毛盖住了,是鸡听觉器官的开口。(3)找一找小鸡的耳朵、鼻子在哪里?身上的毛看上去怎样呀?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学一学小鸡的叫声。3.比较公鸡和母鸡的不同之处(引导幼儿有依次地视察)。小结:公鸡和母鸡一样的是他们都有翅膀、两条腿、鸡冠,不一样的是公鸡的羽毛比母鸡的羽毛美丽。公鸡头上有高高的鸡冠,每天早晨打鸣,而母鸡的鸡冠比公鸡的鸡冠小,会咕咕叫,会下蛋。4.探讨:小鸡是怎么诞生的?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---课件演示:小鸡是怎么诞生的母鸡生下的蛋经过肯定时间的孵化就变成小鸡了(帮助幼儿理解小鸡一家的关系)。幼儿园幼儿教学方案设计篇2活动目标与关键阅历:幼儿进入大班,运动实力不断增加,动作更趋敏捷,但对身体关节的作用及爱护方法了解很少,简单造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此,通过好玩的关节嬉戏、关节表演等内容,使幼儿知道---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---关节对人体活动的作用,学会在运动中爱护关节的方法。1、知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。2、学会简洁爱护关节的方法。活动材料与相关环境创设:纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。老师录制幼儿生活和嬉戏中推、拉、拽和不留意自我爱护的现象。活动打算:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---对人体骨骼有初步的了解与认知。引导幼儿视察探讨:有关人体各部位能弯曲改变的问题。老师录制幼儿生活和嬉戏中推、拉、拽和不留意自我爱护的现象。活动过程:1、老师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”嬉戏后回班探讨:绳子是怎样摇起来的?人为什么能变高变矮?(摇绳时靠臂的什么部位,下蹲或站起时靠腿的什么部位)引发幼儿相识人体的关节。2、引导幼儿找寻身体上的关节,如:腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等,再次探讨:有了这些关节人体才能怎样?没有这些关节人体---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---又会怎样?引导幼儿结合生活实际体验关节的重要作用。3、嬉戏“会表演的关节”。幼儿找一个袒露在外的关节。大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西。如:小昆虫、小人脸等。然后动一动这些关节,发觉关节上图形会一弯一伸的动起来。(加深幼儿对关节弯曲作用的相识)。4、嬉戏“机器人与小精灵”。幼儿分成两队,一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节,双臂套纸夹长臂。,一队扮小精灵,老师扮“工程师”发出口令。两队分别取放积木盖建房子,竞赛看哪队先将房子盖好,两队互换角色重复嬉戏。。引发探讨:为什么小精灵队盖的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---快,机器人队盖的慢?老师与幼儿共同总结;人体假如没有关节行动起来很困难,有了关节活动起来很敏捷...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?