枞阳县光裕初级中学标准化建设规划方案为认真贯彻《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》及枞阳县教育局中小学标准化建设会议精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量和育人环境，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。二、建设目标总体目标：通过一至二年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。三、学校现状分析及具体规划（一）现状分析光裕初中位于会宫镇北一点五公里处，出校门三十米为枞桐公路主干线，学校无围墙封闭，未成形的操场就成了停车场，放学时十几辆接送学生的车辆紧紧挤在学校的操场上，秩序混乱。学生上学放学乘车安全隐患大，并且常有接送学生的家长骑电动车接送学生，每到上学、放学时，学校大门口成了家长集中的场所，车辆多，人员挤。学校目前占地面积23276平方米，校舍建筑面积7881平方米。现有教学班19个，学生868人；现有教师75人，其中中学高级教师11人，中学一级教师15人，中学二级教师26人，小学高级教师10人，小学一级教师5人，其中含特岗教师14人；学历达标率100%，其中具有本科学历的50人，专科学历的25；教师的年龄结构：35岁以下的30人，36岁至45岁的21人，45岁以上的24人。多年来，学校坚持“依法治校、质量强校、科---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研兴校”的办学思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。随着基础教育课程改革的不断深入，学校逐步加大了课堂教学改革和师资队伍建设的力度，办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升(一)、学校硬件：（按1000名学生预算）A、生均校园用地面积：标准：25㎡/生，学校校园可使用面积23276㎡，符合标准。B、生均建筑面积：标准10㎡/生，目前学校实有建筑面积7881㎡，符合标准。C、生均运动场地面积：标准6㎡/生，目前学校有运动场一个，面积6000㎡，但未建好。C、图书册数：标准30册/生，应具备30000册，学校实有21400册，目前生均25册（按1000名学生计算），尚未符合标准。D、课桌凳：标准：1套/生，现有900套（老式的木制单人单桌），已配260套新铁制课桌，因桌凳陈旧及逐年的损耗，预计每年更新300套铁制课桌。E、实验仪器设备：Ⅱ类达到国家标准，物理、化学实验室各一个，艺术设备没有达标，劳动技术设备无。（二）、学校软件1、管理工作：努力提高，均衡编班均衡配置师资，建立健全学校各项规章制度，强化安全教育和预防安全事故的发生；2、德育工作：重视师生良好习惯的养成和思想道德教育，始终实行教师师德一票否决制；3、体卫艺工...