城盐一小市名教师及学科带头人实施方案飞飞的城盐一小推举市名教师及学科带头人实施方案范文根据《关于评选城盐市名教师及初等教育和中等职业教育学科带头人、教学能手、教坛新秀的通知》〔盐教人【2021】25号〕和《关于印发城盐市名教师名校长评选暂行方法的通知》〔盐教人【2021】10号〕文件精神，结合我校实际状况，对今年的推举工作作如下支配。一、推举范围及名额各校区在职教师，凡参加推动市区义务教育均衡进展沟通的人员由现任教学校优先推举。依据市教育局推举评选名额安排，我校推举名额如下：名教师6名；学科带头人语文、数学学科各3—4名，其他学科各2名，幼教3—4名；教学能手语文、数学学科各4—5名，其他学科各3名，幼教4—5名；教坛新秀13名〔其中小学组10名，幼儿园3名〕。二、推举条件全部申报人员都应忠诚党的教育事业，喜爱教师职业，模范履行教师职责；具有崇高的职业道德和奉献精神，教书育人，为人师表，与同志团结协作。具备《教师法》规定的合格学历和相应的教师资格，身体健康。凡有违背教育部公布发的《中小学教师职业道德规范》者，实行一票否决。〔一〕名教师1.曾获得过县级以上综合表彰，近五年年度考核至少一次为优秀等次。学科教学或德育工作在全市有较高知名度。2.师德高尚，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的阅历。3.长期在教学工作第一线，工作量饱满，课堂教学效果显着，教育教学---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实绩突出，受到同行专家公认和教育对象赞誉。学科教学质量列市、县同类学校前茅，曾在市级以上优质课教学、基本功竞赛中获得优异成果。4.具有所教学科系统坚实的基础理论学问、较高的专业技能和丰富的教学阅历，教育教学思想先进，教育教学艺术精湛，独特风格鲜亮，富有特色，在教育教学改革中勇于创新，主动开展教育教学科研，并在本学科教学与讨论中取得较为丰硕的成果。近五年来出版过有肯定学术价值的.教育教学专着〔与他人合着者，本人至少承当一半以上的撰写任务〕或作为第一在省级及以上教育教学刊物上发表过3篇以上本学科有较高水平的学术论文。主持过市级以上教学讨论课题或承当过本学科教改试验任务并结题。5.具有全局意识和奉献精神，在教育教学改革中取得创造性的成果和作出重要奉献，在推动本地区教育教学改革和学科建设方面成效突出，在指导培育青年骨干教师方面成果显着，在素养教育中起示范带头作用。近五年来，在市级以上开设过较高水平的公开课、示范课，承当过市级专题讲座或应邀作学术报告并获得较高评价。6.从教满12年，具备中级及以上职称且聘任满3年以上，原则上在市学科带头人中产生，特殊优秀者可越级申报。〔二〕学科带头人1.师德高尚，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的阅历。近五年年度考核至少一次为优秀等次。2.长期在教学工作第一线，工作量饱满，课堂教学效果显着，教育教学实绩突出，受到同行专家好评和教育对象赞誉。学科教学质量列市、县同类学校前茅，曾在县级以上优---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---质课教学、基本功竞赛中获得优异成果。学科教学方面在全市有肯定知名度。3.具有所教学科系统坚实的基础理论学问、较高的专业技能和丰富的教学阅历，教育教学思想先进，在教育教学改革中勇于创新，主动开展教育教学科研。在省级以上公开刊物上独立〔或作为第一〕发表或获奖〔省级以上教育主管部门组织〕的本学科讨论论文3篇以上〔至少有1篇发表〕；主动参与校本教研，主持过〔或作为核心成员〕市级以上教学科研课题讨论并取得明显成效。4.具有科学精神和改革创新意识，在推动本地区教育教学改革和学科建设方面成效突出，在素养教育中起示范带头作用。近五年来，在县〔市、区〕及以上开设过较高水平的公开课、示范课，承当过市级专题讲座或应邀作学术报告并获得较高评价，有组织、有打算培育指导青年教师，被培育对象在教学方面取得明显成果。5.从教满10年...