幼儿园预防校园欺凌主题教育活动方案为切实保障小朋友身心健康，维护校园安宁，通过开展安全专题教育活动，引导幼儿正确认识校园欺凌和暴力的危害性，增强自我保护意识和能力，确保小朋友身心健康和全面发展。一、什么是校园欺凌？1、校园欺凌主要表现是身体强壮的同学欺负弱小的同学，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。2、校园欺凌的主要行为分为以下几种：（一）打（打架、斗殴）（二）骂（辱骂、中伤、讥讽受害者）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（三）吓（恐吓、威胁、逼迫受害者）（四）传（网上传播谣言、人身攻击）（五）毁（损坏受害者书本、衣物等个人财产）二、校园欺凌的危害“校园欺凌”对受害者的伤害不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。三、如何预防校园欺凌1、孩子上下学由父母接送，尽可能结伴而行。给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。2、在学校不主动与同学发生冲突，发生冲突立即找老师解决。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、放学不要贪玩，按时回家，远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。4、给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为。5、进行预防教育，教育孩子平常待人接物文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。四、如何教育幼儿保护好自己1.不挑逗比较霸道和强悍的同伴;在幼儿园不主动与小朋友发生冲突，一旦发生及时找老师解决。2.如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，这样做的目的：一是:大声告诉周围的老师、小朋友关注欺凌者的行为。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二是:洪亮的声音可以起一个震慑作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。3.当在公共场合受到欺凌时，应大声向路人呼救，尽可能拖延时间，争取得到周围人的帮助。幼儿园反诈防骗主题教育活动总结（范本）近年来，各类诈骗案件时有发生诈骗手段花样百出，令人防不胜防。大家在生活中一定要擦亮眼睛，提高防范意识和自我保护！为了增强师生及家长的安全防范意识，学会在生活中避免诈骗事件的发生，效减少和遏制各类诈骗案件发生，幼儿园开展了一系列防范电信诈骗宣传教育活动。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、民警现身说诈骗邀请派出所警官到幼儿园对全体教职工做了讲座宣传，通过PPT解说的方式，让老师加深对电信诈骗的理解。他从当前高发案件典型、电信诈骗的常见手段、如何识别防范电信诈骗，向老师们传授了提高自我安全防范能力的方法，结合身边的真实诈骗案例，让老师们更深刻地了解了防骗知识。二、多方宣传防诈骗提高全园教职工、家长及周边人群对各类诈骗方式的鉴别能力和防范意识，幼儿园通过LED电子屏，滚动播放防诈宣传语，通过微信朋友圈、公众号传播防诈安全教育知识，通过橱窗栏醒目位置张贴宣传标语，通过发放防诈手册等多种途径，提升全社会的防诈意识。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、人人参与防诈骗为进一步认清电信诈骗的危害，幼儿园组织全体教职工观看预防电信诈骗宣传片，了解一些典型诈骗手段、犯罪分子的惯用手法、作案方式及识别方法、防范技巧，提高全体教职工的防骗意识。同时将防诈骗宣传片通过班级钉钉群发给家长，要求家长认真观看，提高警惕，四、共筑防火墙这次“防诈骗”的系列宣传活动深入人心。让教职员工对诈骗罪的主体要件、主观要件、客体要件和客观要件有了基本的认识。接下去通过教师诈骗的案例进行分析，本园教职员工知道了网络诈骗的多种形式，也更深刻地认识到网络诈骗的危害。全园教职工、家长熟记了诈骗的常用手段，提高了防...