关于文化活动方案集锦9篇关于文化活动方案集锦9篇为了确保事情或工作扎实开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。我们应当怎么制定方案呢？下面是我收集文化活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。文化活动方案篇1县（区）教化局、中煤三建公司教化处、各有关学校：为弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，引导广阔中小学生树立爱国爱家情怀，市教化局确定在端午节期间开展“品尝端午习俗弘扬传统文化”主题实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间6月11日至6月20---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---日二、活动内容1．开展“迎端午思善贤”主题教化活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网阅读等形式了解端午节的民俗起源，感知中华优秀传统文化。有条件的学校可围绕主题开展专题讲座、文化展览、学问竞赛等活动，引导学生深层次理解端午节文化内涵，提高对民族文化的认同感和骄傲感。2．开展“话端午传美德”主题实践活动。举办经典诵读活动。各中小学校以端午民俗诗歌、屈原诗辞历代经典爱国主义诗文为主要内容开展诵读活动。组织节日小报创编活动。各中小学校要在帮助学生理解端午文化内涵的基础上，组织学生制作节日小报，选择优秀作品展出。开展志愿服务活动。端午节期---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---间，各中小学校要动员老师志愿者、学生志愿者以农夫工、留守儿童空巢老人为对象，组织开展献爱心活动。3．开展“品民俗爱家乡”主题实践活动。开展端午民俗寻访、体验活动。各中小学校组织学生寻访、体验淮北端午民俗，开展包粽子、制香囊、画彩蛋、插艾草等民俗活动，引导学生在参加活动过程中品尝、传承民俗。组织学生通过微博、微信、报刊等媒体发布影像、文字作品，展示家乡美景，宣扬家乡民俗，为家乡淮北代言。三、活动要求各单位要结合学校实际制定端午节系列活动方案，利用校内媒体营造良好的活动氛围，主动引导学生参加活动。各单位要主动做好活动信息上报工作，活动开展---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---状况以文字信息、图片报道、视频资料等形式于6月20日前上传到市教化局团委邮箱及QQ群。文化活动方案篇2为切实提高乡镇综合文化站的建设和管理水平，充分发挥乡镇综合文化站的职能作用，根据文化部的统一部署和省文化厅的详细支配，我市将开展乡镇综合文化站评估定级工作，特制定如下实施方案。一、评估定级对象全市范围内的全部乡镇综合文化站、街道文化中心。二、评估定级周期我市乡镇综合文化站评估定级工作与文化部、省文化厅的统一部署同步进行，每四年开展一次。第一次评估定级工作从20xx年5月组织实施，20xx年底之前完成，20xx年4月之前完成总结工作。三、评估定级---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---标准评估定级工作以《省乡镇综合文化站评估定级标准指导纲要》为基本依据。四、评估定级方法（一）自评。由各县（市、区）文广影视（体）局、经开区社会事务局根据《省乡镇综合文化站评估定级标准指导纲要》对本辖区内的全部乡镇综合文化站进行自查自评，于20xx年8月31日前将每个乡镇综合文化站的《自评得分表》、本辖区内《乡镇综合文化站评估定级结果一览表》和《乡镇综合文化站评估定级结果汇总表》一并报送市评估定级领导小组办公室。（二）初评。市评估定级领导小组办公室组织专家对各地报送的自查结果进行审核，根据标准和比例初步确定等级站后，由市文广影视局向省文化---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---厅统一申报。（三）检查。市评估领导小组办公室组织相关人员对全市乡镇综合文化站进行抽查，抽查面达到20%以上。同时，各地要仔细做好迎接文化部、省文化厅督导检查的相关工作。（四）评估定级由省文化厅审核相关材料和督导检查后，根据标精确定一、二、三级乡镇综合文化站，并进行命名、颁牌。五、评估定级步骤（一）20xx年5月27日前，市文广影视局向省文化厅...