2022年教育局电化教育工作方案

教育局电化教育工作方案2022年我市中小学电化教育工作的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,坚持科学开展观,认真贯彻国家、省、市?中长期教育改革和开展规划纲要?的精神,围绕全市教育工作重点,发挥全市电教系统的整体作用和综合优势,注重效劳,努力推进我市根底教育信息化建设。一、认真组织、积极参与各项电教活动,努力推动学校现代教育技术工作健康有序开展1.积极组织参与第十三届省中小学电脑制作活动、第十届省中小学机器人竞赛活动、第十一届省高中英语听力竞赛活动,确保各项活动圆满成功。2.加大省级现代教育技术示范校的建设力度,配合做好省级示范校建设专项督导评估工作。3.鼓励中小学教师积极参与第十六届全国多媒体教育软件大奖赛和第三届“中国移动校讯通杯〞全国中小学教师论文大赛等国家级评比活动。4.组织参与第二届省中小学教师“班班通〞应用现场赛课、说课活动。5.组织全市中小学做好2022年度省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题和全国教育信息技术研究课题的申报、中期评估等工作,强化教育信息技术研究课题实施过程的管理,继续做好相关专项课题的研究工作。6.认真组织、实施好市电教馆承当的全国教育信息技术研究“十二五〞规划2022年度专项课题的研究工作,加强子课题的研究、指导,确保各子课题及总课题顺利通过中期评估和结题。二、加强根底教育资源建设,促进优质教育资源共享7.鼓励优秀教师在省根底教育资源网成立名师工作室,上传优质教学资源,组织全市各省级现代教育技术示范学校提供成系列学科课程资源。8.认真组织开展中小学、幼儿园教师“优秀教学资源〞评比活动,深化优质教学资源在教育教学中的应用,推动信息技术与学科教学的融合。9.配合省电教馆做好省电化教育教材审查委员会换届工作。三、加快教育信息根底设施建设,进一步提高全市根底教育信息化水平10.充分利用优质资源和先进技术,构建先进、高效、实用的数字化教育根底设施。11.积极推进XX县区义务教育学校“班班通〞工程建设,配合做好薄弱学校多媒体配备工程实施工作,促进义务教育均衡开---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---展。12.加强教育网站建设,充分发挥市、县、校三级教育门户网站的作用,构建全市根底教育管理信息效劳系统。13.认真开展教育信息化试点工作,配合省电教馆做好数字化校园试点校建设工作。四、加强现代教育技术培训工作,提高教师现代教育技术应用水平14.继续抓好“农远工程〞教师全员再培训工程,按照省电教馆要求,努力完成网络远程培训任务。15.积极配合省电教馆推进我省2022年中小学教师教育技术能力建设方案的实施。16.继续做好“国培方案〞教师培训工程在我市的实施。17.积极组织各省级示范校校长、电教系统管理人员和学科骨干教师参加省电教馆举办的现代教育技术培训。18.积极鼓励中小学教师参加全国计算机等级考试,以考促训,增强队伍素质。五、加大电教教材代收费、音像教材费的管理力度,促进音像教材和电教教材广泛应用19.配合做好2022-2022学年高中电教教材代收费年检工作,根据省、市有关要求,强化电教教材代收费的管理与监督,确保专款专用,对违规学校取消电教教材代收费资格。20.根据省音像教材推广应用工作管理方法,加强中小学音像教材收费管理,配合做好音像教材收费学校的省级备案工作。21.尽力做好中小学电教教材和音像教材的推广和应用工作,加强电教教材和音像教材的应用性指导。22.通过教研、培训等形式,促进学校音像教材和电教教材应用工作的良性开展。六、做好教育信息化技术支持效劳工作,扩大电教系统影响力23.做好教育网站建设的技术支持效劳工作,推动全市中小学校教育网站建设有序开展。24.与师范科共同做好2022年省教师资格认定教育学、教育心理学上机考试的各项工作。25.继续做好高中学籍管理系统的技术效劳工作,促进我市高中学校学生学籍管理信息化。七、加强县区电教工作指导,努力提升我市电教系统整体工作水平26.指导各县〔市、区〕做好2022年度全省县区电教工作数据统计工程的考评工作,力争我市2022年度各县〔市、区〕的数据统计工程...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?